AMBROGI, S.; CRAGNOLINO, E.; ROMERO ACUÑA, M. La obligatoriedad de la escuela secundaria en contextos rurales de Argentina: Desde las prescripciones normativas a las construcciones cotidianas en tres experiencias educativas. Acciones e Investigaciones Sociales, [S. l.], v. 1, n. 39, 2018. DOI: 10.26754/ojs_ais/ais.2018393235. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/ais/article/view/3235. Acesso em: 16 abr. 2024.