Puig Cruells, C. (2011) «La profesionalización del estudiante y el espacio practico de calidad. Plan de prácticum de intervanción e innovación docente: el rol docente del tutor de práctica. El acompañamiento del estudiante. Formación y supervisión», Acciones e Investigaciones Sociales, (1 Ext), p. 311. doi: 10.26754/ojs_ais/ais.20061 Ext412.