[1]
Puig Cruells, C. 2011. La profesionalización del estudiante y el espacio practico de calidad. Plan de prácticum de intervanción e innovación docente: el rol docente del tutor de práctica. El acompañamiento del estudiante. Formación y supervisión. Acciones e Investigaciones Sociales. 1 Ext (Apr. 2011), 311. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_ais/ais.20061 Ext412.