[1]
D. Valero-Errazu, A. C. Romea, y A. Palain-Pescador, «Análisis de las funciones del trabajador social escolar en España: evolución legislativa y niveles de intervención», AIS, n.º 40, pp. 9–26, dic. 2019, doi: 10.26754/ojs_ais/ais.2019404194.