Méndez López, Fátima, et al. «Relación Entre El Enfoque Inductivo O Deductivo Del Aprendizaje Basado En Casos En El Rendimiento académico, La Autoeficacia Y La satisfacción De Los Estudiantes De Trabajo Social». Acciones E Investigaciones Sociales, n.º 44, noviembre de 2023, https://doi.org/10.26754/ojs_ais/accionesinvestigsoc.2023448992.