Acciones e Investigaciones Sociales es la revista científica de la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de la Universidad de Zaragoza (España). La revista tiene carácter pluridisciplinar, recoge artículos vinculados a las diferentes disciplinas científicas que se imparten en el Centro: Relaciones Laborales, Mercado Laboral, Derecho del Trabajo, Contabilidad de Empresas, Trabajo Social, Servicios Sociales, Política Social, Economía Social, Estado del Bienestar, etc. Actualmente su objetivo se centra en la difusión de investigaciones originales e innovadoras en el ámbito social a nivel nacional e internacional. Se aceptan escritos procedentes de las siguientes áreas de ciencias sociales como la sociología, antropología, psicología, trabajo social, educación social, ciencias jurídicas, derecho, ciencias económicas y empresariales, relacionadas con el trabajo social, la intervención social y el ámbito laboral. La revista tiene, desde 2013, una periodicidad anual, de publicación continua. La revista no tiene fuentes de ingresos y no utiliza publicidad ni actividades de marketing directo. ISSN-e 2340-4507 ISSN 1132-192X DOI 10.26754/ojs_ais/23404507
Universidad de Zaragoza (España). Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos: Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).
¿Hacia dónde va la acción concertada en Servicios Sociales?: Un estudio de caso en tres Comunidades Autónomas
Uno de los fenómenos más novedosos en el ámbito de la gestión y provisión de los Servicios Sociales Públicos autonómicos en España ha sido el impulso de conciertos a partir del año 2016. En el presente artículo se analiza el desarrollo de la acción concertada en Servicios Sociales en las diferentes Comunidades Autónomas. Se pretende conocer el modelo o modelos de acción concertada, las semejanzas y las diferencias entre ellos, así como comprender cuáles son los motivos políticos, técnicos y de gestión que han motivado su desarrollo. El análisis se ha iniciado con una prospección de categorías del conjunto de normativas autonómicas y posteriormente se ha profundizado mediante metodología cualitativa a modo de estudio de caso en tres Comunidades Autónomas: Navarra, Illes Balears y Comunitat Valenciana. Los resultados apuntan hacia la existencia de un modelo híbrido en la concertación de Servicios Sociales, con un importante desarrollo en los últimos años y con notables diferencias entre los distintos territorios.
Número especial 48 AIS: La transformación de los servicios sociales en perspectiva comparada: tendencias y estrategias de reforma frente a los nuevos riesgos sociales.
Derechos de autor 2026 Francesc Xavier Uceda-Maza, Fernanda Caro Blanco, Nerea Zugasti Mutilva https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
El crecimiento discontinuo de los servicios sociales en España. Diversidad de tendencias y modelos autonómicos desde el análisis de los recursos humanos y financieros.
Desde los años 80 del siglo pasado se ha ido desarrollando en España el sistema de servicios sociales (SS.SS.) con un modelo descentralizado hacia las Comunidades Autónomas (CC.AA.) que asumieron la competencia exclusiva en esta materia. A pesar de los elementos comunes en la concepción de estos sistemas autonómicos, se constatan importantes diferencias en el modelo y en su dinámica. Son numerosas las publicaciones que abordan el desarrollo normativo en materia de SS.SS. y su estructura administrativa, pero son escasos los estudios que abordan la evolución de su dimensión y las diferencias en cuanto a la dotación de recursos humanos y materiales desde una perspectiva general. El presente artículo hace un análisis cuantitativo y comparativo de la evolución del gasto y de los recursos humanos en los SS.SS. tanto en el conjunto del Estado como en las distintas CC.AA., permitiendo observar diferencias significativas en el desarrollo de sus sistemas de SS.SS. El artículo ofrece, además, una comparación de esta evolución general de los servicios sociales en España con otros sistemas como el sanitario y el educativo. A partir del análisis del nivel de gasto por habitante, del número de personas trabajadoras en los servicios sociales, residenciales y no residenciales, y de su evolución en el tiempo, se identifican tres niveles diferenciados en el desarrollo de los recursos y en su mayor o menor orientación comunitaria.
Derechos de autor 2026 Pablo De la Rosa Gimeno, Dr. Miguel Laparra Navarro https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Análisis sobre el merecimiento de la Renta Mínima de Inserción hacia la población gitana: percepciones encontradas de personas usuarias y profesionales técnicos/as del sistema de protección social en una comunidad autónoma española
Las rentas mínimas de inserción (RMI) constituyen programas vinculados al principio de cohesión social cuyo fin es garantizar prestaciones orientadas a la mejora de la calidad de vida de personas en situación de vulnerabilidad. El objetivo de esta investigación es analizar los aspectos morales presentes en las transacciones asistenciales de carácter económico o material en el contexto de la asistencia social pública en Andalucía. La metodología, de corte cualitativo, se basó en entrevistas semiestructuradas realizadas tanto a profesionales/personal técnico/a responsables de la gestión de estas prestaciones como a personas usuarias que las reciben o han recibido. Los resultados revelan que las evaluaciones morales tienden a responsabilizar a las personas de su situación de pobreza, reproduciendo la diferenciación entre “merecedores” y “no merecedores”. Asimismo, se observa que la ciudadanía suele priorizar a determinados colectivos beneficiarios frente a otros. En el caso de las personas gitanas, las entrevistas muestran que afrontan mayores barreras de acceso a las ayudas y mayores experiencias de discriminación en comparación con otras personas beneficiarias. En conclusión, el estudio avanza en la comprensión y cambios que se producen en el modelo de bienestar: desde un enfoque de derechos universales hacia uno de condicionalidad, donde la responsabilidad social se desplaza hacia lo individual. El concepto de “reciprocidad en la redistribución” evidencia la ambivalencia de la asistencia social actual y su impacto en la economía moral.
Derechos de autor 2026 Francisco Estepa-Maestre, Dr. José David Gutiérrez Sánchez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Innovación comunitaria para la detección y coordinación en mujeres con adicciones y violencia de género a través de las Comunidades GPS UNAD-Diversitas-USAL: modelo piloto en España
Este artículo presenta el diseño y la fundamentación teórica del modelo de comunidades GPS UNAD-Diversitas-USAL, una propuesta de intervención comunitaria desarrollada en España para mejorar la coordinación institucional en la atención a mujeres con adicciones a sustancias que son víctimas de violencia de género. Partiendo del reconocimiento de la escasa conexión entre los recursos especializados en adicciones y los servicios de atención hacia este tipo de violencia, el modelo construye un marco práctico inspirado en el enfoque ecológico y en los principios de las comunidades de aprendizaje. La propuesta sitúa a las mujeres en el centro del proceso, reconociendo la complejidad de sus trayectorias y la necesidad de una atención integral construida conjuntamente desde una perspectiva de género y adecuada al contexto territorial. El artículo presenta el modelo, incluyendo sus dimensiones clave, los principios que orientan su desarrollo y sus fases de implantación, así como su aplicación en dos comunidades piloto. La experiencia se describe a partir de observaciones realizadas durante el acompañamiento a ambos procesos, lo que permitió documentar cómo se fueron construyendo las alianzas entre recursos, qué herramientas se generaron colectivamente y qué ajustes fueron necesarios para adaptar el modelo a las dinámicas locales. El modelo plantea implicaciones relevantes para las políticas públicas, al evidenciar que una intervención más coordinada requiere condiciones institucionales que favorezcan el compromiso de los actores implicados, el trabajo colaborativo y la sostenibilidad de las redes locales, permitiendo así respuestas más sensibles con la complejidad de las realidades de las mujeres afectadas.
Derechos de autor 2025 Esther Garcia-Valverde, Amaia Yurrebaso Macho, Eva María Picado Valverde, Raquel Guzmán Ordaz https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
El policy Delphi en la práctica: decisiones críticas para su diseño y aplicación en ejercicios de prospectiva
El método Delphi que se diseñó para indagar acerca del futuro de la tecnología a mediados del siglo XX, tiene una variante llamada policy Delphi que se desarrolló en 1970 para incluir las ideas de diferentes grupos de interés en ejercicios de prospectiva. Una revisión de más de cien ejercicios que utilizaron esta técnica hasta 2025, permite una reflexión acerca de su implementación práctica y decisiones cruciales durante su diseño, ejecución y fases de análisis. Se han identificado catorce decisiones cruciales para el diseño la ejecución, así como el análisis de los ejercicios de prospectiva que comprenden el equilibrio en áreas como consideraciones teóricas, participación de todos los grupos de interés, gestión de la incertidumbre, amplitud del análisis, enfoques metodológicos, aprovechamiento de la experiencia colectiva para analizar instrumentos y decisiones políticas, experiencias basadas en casos y la toma de decisiones atendiendo al pensamiento dominante.
Derechos de autor 2025 Silvia Vicente-Oliva https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Más Allá de la Indemnización: Impacto Psicológico y Ocupacional del Despido Injustificado en Colombia
La legislación colombiana contempla una indemnización tarifada por despido sin justa causa, pero su capacidad para reparar el daño integral es cuestionada. Este estudio investiga empíricamente el impacto del despido injustificado sobre el bienestar psicológico y las perspectivas de reinserción laboral de los trabajadores en Colombia, examinando el rol mediador de la percepción de injusticia. Se realizó un estudio transversal con una muestra de 250 trabajadores colombianos que perdieron su empleo en los últimos 24 meses, clasificados en tres grupos: despido injustificado (n=85), despido con justa causa (n=75) y cese por reestructuración (n=90). Se utilizaron escalas validadas para medir el malestar psicológico (K-10), la percepción de injusticia, la dificultad de reinserción laboral y el tiempo de desempleo. Los trabajadores despedidos injustificadamente reportaron niveles significativamente más altos de malestar psicológico (F(2, 247) = 18.23, p < .001) y mayor dificultad de reinserción laboral en comparación con los otros grupos. La percepción de injusticia demostró ser un predictor robusto del malestar psicológico (β = 0.45, p < .001) y medió parcialmente la relación entre el tipo de despido y el malestar. Los hallazgos proveen evidencia empírica de que la indemnización legal es insuficiente para mitigar el severo impacto psicológico y ocupacional del despido injustificado.
Derechos de autor 2025 Guillermo Alfonso Galindo Angel https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Consumo problemático de cannabis en el ámbito universitario: análisis de factores diferenciales y patrones de policonsumo.
El consumo problemático de cannabis entre estudiantes universitarios constituye un fenómeno multifactorial de creciente relevancia en salud pública, estrechamente vinculado a la precocidad en el inicio del uso de sustancias, el policonsumo y determinadas vulnerabilidades sociodemográficas. Este estudio tiene como objetivo estimar la tasa del consumo problemático de cannabis en una muestra amplia de estudiantes universitarios gallegos, así como examinar los factores diferenciales asociados —sexo y orientación sexual— y los patrones de policonsumo concomitantes. Mediante un diseño transversal, se administró un cuestionario autoinformado a 1.790 estudiantes de tres universidades públicas, incluyendo instrumentos validados (CAST, AUDIT, CRAFFT). Los resultados evidencian un porcentaje del 4,7% de consumo problemático de cannabis, significativamente mayor en varones, y un perfil de riesgo caracterizado por la iniciación precoz en el consumo de alcohol, tabaco y cannabis, así como por la alta concurrencia de otras sustancias como estimulantes, hipnosedantes y nicotina en diversas formas. Aunque las diferencias según orientación sexual no fueron estadísticamente significativas, se apreció una tendencia preocupante entre estudiantes LGTBI. Estos hallazgos subrayan la necesidad de implementar estrategias preventivas tempranas, interseccionales y culturalmente sensibles, orientadas a reducir la normalización del consumo y a fomentar entornos universitarios protectores.
Derechos de autor 2025 Manuel Isorna-Folgar, Nuria García-Couceiro, Millán Brea-Castro, Víctor José Villanueva-Blasco, Antonio Rial-Boubeta https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
¿Puedo escribir un artículo con mi robot? Los dilemas legales, éticos y económicos de hacer investigación académica en tiempos de la inteligencia artificial.
Actualmente, existe un gran entusiasmo en el sector educativo que se materializa en el número de materiales y cursos para capacitar a profesores y estudiantes en el dominio de las aplicaciones de IA. Sin embargo, también es posible encontrar algunas reservas en el sector, particularmente en la industria editorial y las universidades que administran revistas académicas. Estas dudas se centran en el problema de la autoría. En los últimos años, editoriales de renombre han establecido límites a la incorporación de la IA como autores. En este trabajo, me centraré en comprender cómo estos enfoques contradictorios, entusiasmo vs. reservas, no solo están motivados por preservar la ética académica y limitar la proliferación de malas prácticas como el caso del plagio, sino también por cuestiones económicas y legales. Este análisis se centra en la revisión de la literatura académica, pero también en el estudio comparativo de textos legales (regulaciones y sentencias judiciales), así como el examen de casos judiciales controvertidos sobre la incorporación de la IA para la investigación académica. Los resultados finales mostrarán que estas aptitudes contradictorias sobre la IA también son evidencia del profundo impacto de esta tecnología disruptiva en el sector editorial académico, y cómo los marcos legales y los mecanismos de financiamiento se están volviendo obsoletos para hacer frente a los rápidos cambios introducidos en el sector educativo.
Derechos de autor 2025 David Ramírez-Plascencia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Cibervictimización de pareja en jóvenes: Relación con estrés percibido, depresión, ideación suicida y sexting
La ciberviolencia de pareja en jóvenes se ha vinculado con conductas de riesgo, como el sexting, y esta relación puede tener graves repercusiones para la salud mental. Sin embargo, no se ha profundizado en el valor predictivo de estas variables en la cibervictimización de pareja. Este estudio analizó la cibervictimización de pareja en jóvenes según la intensidad de la intimidación (moderada y severa), y su relación con el estrés percibido, la depresión, la ideación suicida, el sexting y la sextorsión. La muestra estuvo formada por 514 participantes, 247 varones (48,1%) y 267 mujeres (51,9%) con edades entre 18 y 30 años (M = 22,3; DT = 3,60). Se realizaron análisis estadísticos no paramétricos, incluyendo correlaciones de Spearman, análisis de varianza de un factor con comparaciones post-hoc Games-Howell y regresiones lineales múltiples. Los resultados mostraron una relación positiva entre la cibervictimización de pareja, el estrés percibido, la depresión, la ideación suicida y el sexting. Las víctimas severas de cibercontrol y ciberagresión mostraron puntuaciones significativamente menores en el ajuste psicológico en comparación con las moderadas y las no víctimas. Respecto a la sextorsión, las cibervictimas severas presentaron puntuaciones mayores que las no víctimas. Además, la sintomatología depresiva y la ideación suicida, fueron predictoras de cibervictimización por agresión directa y control, destacando la sextorsión como predictor del cibercontrol. Estos hallazgos evidencian la necesidad de programas de intervención que prevengan la ciberviolencia y que promuevan relaciones saludables de pareja.
Derechos de autor 2025 LAURA CARRASCOSA, Jessica Ortega-Barón, Begoña Iranzo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
El rostro femenino de la migración: revelando las estrategias de subsistencia y las luchas de las mujeres sirias desplazadas
Este estudio explora las estrategias de sustento, las transformaciones de roles y los desafíos experimentados por mujeres refugiadas sirias en Turquía tras la migración forzada. Utilizando un diseño cualitativo de tipo fenomenológico, capta las experiencias vividas de las participantes e identifica los factores estructurales y socioculturales que configuran sus realidades. Los datos se recopilaron de 27 participantes mediante entrevistas semiestructuradas, complementadas con breves reflexiones escritas en las que enumeraron sus opiniones inmediatamente después de la entrevista para precisar sus pensamientos y añadir percepciones que podrían no surgir en la conversación. Las entrevistas, realizadas en árabe con apoyo de traductor, fueron transcritas literalmente y analizadas mediante análisis temático. Para mejorar la interpretación, los datos cualitativos también fueron “cuantificados” calculando la frecuencia de las percepciones recurrentes en el conjunto de datos. Este enfoque permitió resaltar los temas más prevalentes conservando la riqueza narrativa a través de citas seleccionadas. Los hallazgos revelaron que muchas participantes, a pesar de haber ejercido ocupaciones cualificadas en Siria—como abogada, enfermera, ingeniera o docente—pasaron a desempeñar trabajos informales, mal remunerados o inseguros en Turquía, o permanecieron desempleadas. Las barreras estructurales, incluyendo el limitado reconocimiento de las titulaciones extranjeras, los obstáculos burocráticos para obtener permisos de trabajo y las restricciones del mercado laboral, dificultaron la continuidad profesional y reforzaron la precariedad económica. Asimismo, las mujeres informaron de cambios en los roles familiares, asumiendo mayores responsabilidades económicas y menos tiempo de cuidado, junto con transformaciones multidimensionales en las esferas económica, social, emocional y cultural. Los desafíos señalados incluyeron bajos ingresos, inseguridad laboral, ausencia de redes sociales, barreras lingüísticas y exclusión legal. Los hallazgos contribuyen a la literatura sobre migración forzada y género, ofreciendo recomendaciones relevantes para el diseño de estrategias de integración inclusivas y con perspectiva de género.
Derechos de autor 2025 Mualla Dikmen, Abdullah Karatay https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Globalización y Crecimiento Económico en los Países del Sudeste Asiático: El Papel de la Apertura Comercial y la Inversión Extranjera Directa
Este estudio explora el impacto de la apertura comercial y la inversión extranjera directa (IED) en el crecimiento económico y el desarrollo socioeconómico sostenible de los países del Sudeste Asiático, considerando la diversidad de sus estructuras económicas y marcos normativos. Mediante métodos ARDL de panel, los resultados demuestran que la apertura comercial y la IED impulsan significativamente el crecimiento económico, con efectos diferenciados en toda la región. Las economías avanzadas, como Singapur y Brunéi, aprovechan sistemas financieros sólidos y la integración del mercado global para maximizar los beneficios económicos. Las naciones en vías de industrialización, como Malasia, Tailandia, Indonesia, Vietnam y Filipinas, se benefician de la IED y el crecimiento de las exportaciones, pero se enfrentan a desafíos derivados de una infraestructura inadecuada y problemas de gobernanza, lo que limita la equidad en los resultados socioeconómicos. Los países menos desarrollados, como Myanmar, Laos, Camboya y Timor-Leste, tienen dificultades para aprovechar el potencial de la globalización debido a la debilidad de sus bases industriales y a las barreras institucionales, lo que agrava su vulnerabilidad ante la volatilidad del mercado. El estudio subraya la necesidad de políticas económicas sólidas, una gobernanza transparente y estrategias sostenibles para equilibrar el crecimiento económico con la inclusión social y la protección del medio ambiente, contribuyendo así a un desarrollo socioeconómico resiliente en el Sudeste Asiático.
Derechos de autor 2025 Tan Nguyen, Thuong, Duc Luu Huu https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
“Sonrisas y lágrimas”: limitaciones, apoyos y estilos de apego en la visibilización de personas gais y lesbianas
La aceptación pública de la homosexualidad continúa siendo cuestionada, existiendo actitudes negativas sutiles y manifiestas. Hacerse visible como gay o lesbiana conlleva algunas dificultades, porque socialmente se presupone la heterosexualidad en hombres y mujeres. Crecer en un entorno familiar con unos vínculos afectivos positivos funciona como una base segura que favorecería una visibilización positiva. Esta investigación tuvo como objetivo identificar los elementos de apoyo y las limitaciones en la visibilización de personas adultas cisgénero gais y lesbianas en Cataluña (España), y clasificar sus estilos de apego. Se realizó un estudio cuantitativo en el que participaron 241 hombres gais (n=121) y mujeres lesbianas (n=120). Se utilizaron como instrumentos una encuesta ad hoc y el cuestionario de apego adulto CaMir-R. Los resultados señalan que la visibilización es un proceso complejo. Los elementos facilitadores se agrupan en dos temáticas: las relaciones y el apoyo emocional, mientras que las limitaciones se organizan en tres: la diversidad y las relaciones, la identidad y la percepción social, la discriminación y la adversidad, y la falta de apoyo. Por otra parte, el estilo de apego seguro es el más frecuente (59.3%) frente al preocupado (26.1%) o el evitativo (14.5%). Las dificultades significativas están presentes en los apegos inseguros, mientras que los apoyos significativos están presentes en el apego seguro y el evitativo. En conclusión, conocer las experiencias de gais y lesbianas debe alentar a promocionar elementos protectores como los vínculos afectivos familiares y sociales que favorezcan un proceso de autoafirmación positivo.
Derechos de autor 2025 Julio, Ainoa Mateos, Daniel Ortega-Ortigoza https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
La intersección de la cohesión social, la resiliencia de las mujeres y la justicia social en las comunidades rurales de los países en desarrollo: evidencia de Nigeria
Las prácticas tradicionales nocivas en el África subsahariana siguen siendo problemas con implicaciones de justicia social nacional y global. Si bien rápidamente se ha convertido en un problema tropical olvidado a nivel mundial, sigue siendo un gran desafío para la población indígena, especialmente en las comunidades rurales. El presente estudio se centró en comprender la interacción entre la cohesión social y las prácticas tradicionales nocivas entre las mujeres de las comunidades rurales de Nigeria. En el estudio participaron 1.098 mujeres casadas de organizaciones comunitarias. En el estudio se aplicó un diseño de encuesta, mientras que para recopilar datos de los encuestados se utilizó un instrumento de cuestionario desarrollado a partir de la escala de cohesión social (Peterson y Hughey, 2004) y la escala de calidad de vida relacionada con el trabajo (WRQoL) (Edwards y Easton, 2007). Los datos recopilados se analizaron mediante estadística inferencial. Según los hallazgos del estudio, existe una correlación negativa entre la cohesión social y la vulnerabilidad a las prácticas culturales tradicionales nocivas (rho-.407, P< .01), la vulnerabilidad a las prácticas tradicionales nocivas es predicha por variables socioeconómicas (R2= 0.850 P < .000), mientras que la identificación con la cohesión social es predicha por variables socioeconómicas (R2= 0.932 P< .000)
Derechos de autor 2025 Felicia Mbagwu, Elizaeth Obiozo, Samuel Okafor, Chioma Osilike, Chibuike Ochiagha, Kingsley Ogbonnaya, Ugwoke Ngozika, Ngozi Igwe, Mary Okengwu https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perfiles de actitudes y comportamientos racistas / antirracistas en la juventud española. Un análisis Clúster.
Este estudio analiza las actitudes y comportamientos racistas y antirracistas de la juventud española en un contexto de creciente diversidad cultural. El objetivo principal es identificar perfiles divergentes entre las personas jóvenes (15-29 años) en función de sus actitudes y conductas respecto al racismo y determinar las variables que los definen con el fin de orientar intervenciones educativas y políticas inclusivas. La metodología empleada consistió en un análisis clúster (técnica de K-medias) sobre una muestra representativa de 1.200 personas jóvenes residentes en España, a partir de encuestas online (CAWI) basadas en cuestionarios validados. Se construyeron cinco índices para medir actitudes y comportamientos racistas y antirracistas, cuyos datos fueron analizados estadísticamente para conformar los perfiles. Como resultados se obtienen tres clústeres diferenciados: Clúster 1 ("Alta manifestación de comportamientos racistas"), compuesto mayoritariamente por hombres, con elevada incidencia de agresiones y comportamientos discriminatorios, y altos niveles de victimización; Clúster 2 ("Predominancia de actitudes racistas"), también mayoritariamente masculino, con altos niveles de racismo social y relacional, pero menor implicación en comportamientos racistas; Clúster 3 ("Predominancia de actitudes y comportamientos antirracistas"), integrado principalmente por mujeres, con los índices más bajos de racismo y los más altos de antirracismo, aunque con cierta exposición a la discriminación. Las conclusiones destacan la relevancia de variables como el género, la ideología política, la religiosidad, el contexto familiar y la diversidad en las redes sociales para entender estos perfiles. Se subraya la necesidad de diseñar estrategias educativas diferenciadas, fomentar el pensamiento crítico frente a discursos de odio, y fortalecer las alianzas entre familia, escuela y comunidad para promover actitudes inclusivas. Finalmente, se señala la importancia de continuar investigando en este campo mediante metodologías cuantitativas que permitan afinar la caracterización de estos perfiles.
Derechos de autor 2025 Tatiana Íñiguez Berrozpe, Carmen Elboj Saso, Ana Gracia Gil https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Satisfacción de vida y uso de internet y pantallas en adultos mayores en España
El uso de pantallas y el uso de Internet tienen un efecto esencial en la calidad de vida de los adultos mayores, sin embargo, faltan estudios que reflejen cómo afecta ese uso al sentimiento de satisfacción vital. Este estudio investiga las relaciones entre el uso de Internet y satisfacción vital entre adultos mayores y explora el rol mediador de la interacción social tanto dentro como fuera de Internet. Se seleccionó a 1274 participantes de 68 años a 82 años (732 mujeres y 542 hombres). Entre los encuestados, el 54% estaba formado por personas que asistían a centros de mayores (688 personas), y el resto estaba configurado por personas que no asistían a centros de mayores. Los resultados indicaron que el uso de Internet está relacionado con la satisfacción vital de los adultos mayores y que la interacción social fuera de Internet mediaba el uso de Internet. Nuestros hallazgos sugieren que el uso de Internet podría mejorar la vida de las personas mayores al fomentar la interacción social fuera de línea. Por consiguiente, la sociedad debe crear entornos para ayudar a lograr que los adultos mayores socialicen dentro de la sociedad virtual, mejorando así la interacción social fuera de línea.
Derechos de autor 2025 Victor Renobell, Mariela Gómez-Ponce, Silvia Fuentes-de-Frutos https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Padecimiento de situaciones de violencia temprana y sus implicaciones en la vida adulta. Un análisis entre mujeres en situación de sinhogarismo en diferentes contextos culturales y socioeconómicos.
Introducción. El artículo analiza el padecimiento de situaciones de violencia antes de los 18 años de edad y sus implicaciones en la vida adulta entre mujeres en situación de sinhogarismo (n=292) en cuatro países hispanohablantes con importantes diferencias socioeconómicas y culturales: España (n=136), Argentina (n=72), Puerto Rico (n=54) y Nicaragua (n=30). Material y métodos. La información se recogió mediante cuestionarios heteroaplicados a modo de entrevista estructurada, lo que permitió garantizar la homogeneidad de los datos y evitar posibles problemas derivados de potenciales dificultades de lectura y comprensión por las entrevistadas. Resultados. Las mujeres en situación de sinhogarismo entrevistadas en los cuatro países habían padecido en gran medida violencia física o psicológica, agresiones sexuales y violencia en el entorno familiar antes de cumplir 18 años, así como múltiples y graves sucesos vitales estresantes violentos, problemas por consumo de sustancias e intentos de suicidio en la vida adulta. El padecimiento de situaciones de violencia en la infancia tendía a concentrarse de manera especialmente intensa en determinadas entrevistadas. Se observa una fuerte relación entre el padecimiento de situaciones de violencia en la infancia y el consumo de sustancias, la realización de conductas autolíticas y el padecimiento de situaciones de violencia después de los 18 años. Discusión. Resulta necesario implementar políticas públicas, programas de prevención y dispositivos de atención con perspectiva de género orientados a minimizar el número e intensidad de las situaciones de violencia que padecen las mujeres y niñas en riesgo de exclusión social o en situación de sinhogarismo.
Derechos de autor 2025 José Juan Vázquez, Adrián Cabrera , Malena Lenta , Alexia Suarez , Jorgelina Di Iorio , Sonia Panadero https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Predictores de la adicción al trabajo entre profesores universitarios de posgrado brasileños
La adicción al trabajo ha sido descrita como la tendencia a trabajar de forma extremadamente dura y compulsiva. Los docentes de posgrado (maestría y doctorado) son una categoría profesional en riesgo de desarrollar este importante fenómeno psicosocial. Así, el presente estudio tuvo como objetivo identificar la prevalencia de la adicción al trabajo y analizar el poder predictivo de variables sociodemográficas, laborales y factores psicosociales sobre sus dimensiones (trabajo excesivo y compulsivo) en una muestra de 302 docentes universitarios brasileños. Como instrumentos de investigación, se utilizaron un cuestionario sociodemográfico y laboral, la Dutch Work Addiction Scale (DUWAS) y el Copenhague Psychosocial Questionnaire (COPSOQII). Los resultados indicaron una prevalencia de adicción al trabajo del 15,6% en la muestra. El grado de exceso de trabajo se predijo por un mayor compromiso laboral, mayores exigencias laborales (cuantitativas, cognitivas y emocionales) y una remuneración más alta. Además, ser mujer y tener menos experiencia como profesora universitaria también fueron predictores de puntuaciones altas en exceso de trabajo. La dimensión del trabajo compulsivo fue predicha por mayores exigencias laborales (cuantitativas y emocionales), mayor compromiso con el trabajo y remuneración en el trabajo, y por menor edad y nivel de libertad. Los resultados indican la necesidad de acciones individuales e institucionales como medidas de prevención y rehabilitación.
Derechos de autor 2025 Mary Sandra Carlotto, Sheila Gonçalves-Câmara https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Promoción de la Salud Mental mediante formación a agentes voluntarios en el Medio Laboral. Un estudio longitudinal.
Introducción: Este estudio evaluó los beneficios de implementar una red de agentes promotores de salud mental en organizaciones, enfocándose en la formación del personal y la creación de grupos de intercambio y seguimiento. Se buscó mejorar las condiciones laborales, detectar síntomas psicopatológicos de manera temprana, proporcionar técnicas de apoyo, orientar hacia servicios de salud y fomentar el bienestar integral. Material y Métodos: Participaron 685 empleados de 22 empresas (477 en el grupo de intervención y 208 en el grupo control). Se utilizaron los siguientes instrumentos: 1) Ficha de datos demográficos y laborales; 2) Cuestionario de Salud General (GHQ-12); 3) Cinco ítems de The Columbia-Suicide Severity Rating Scale; 4) Maslach Burnout Inventory (MBI General Survey). Resultados: El grupo de intervención mostró mejoras significativas en despersonalización y realización personal en comparación con el grupo control. También se identificaron diferencias en la Salud General, despersonalización y realización personal entre ambos grupos. Conclusión: La implementación de una red de agentes promotores de salud mental en las organizaciones mejoró aspectos clave del bienestar psicológico de los empleados, subrayando la efectividad de intervenciones estructuradas y sostenibles para la promoción de la salud mental en el entorno laboral.
Derechos de autor 2024 Santiago Gascón-Santos, Liu Xiaojia, Yago Pérez-Montesinos, Ricardo Fueyo-Díaz, Adrián Alacreu-Crespo, Alejandra Aguilar-Latorre, Isabel Irigoyen https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Respuestas del sistema de protección de infancia y adolescencia ante violencia intrafamiliar en España y Guatemala: la opinión de profesionales
El presente artículo analiza limitaciones, buenas prácticas y desafíos de los sistemas de protección de niñas, niños y adolescentes (NNA) ante la violencia intrafamiliar en España y Guatemala. La metodología, de carácter cualitativo, se ha basado en la revisión bibliográfica y en entrevistas semiestructuradas a 34 profesionales del ámbito social. Los resultados muestran limitaciones. Aunque ambos países cuentan con marcos normativos que responden a los compromisos internacionales, presentan diferencias en su alcance y efectividad. Como buenas prácticas caben señalar las estrategias de trabajo comunitario, la capacitación continua e intervenciones que evitan la revictimización y promuevan la participación activa de NNA. Respecto a los desafíos cabe señalar la escasez de recursos, el bajo nivel de coordinación interinstitucional y la ausencia de perspectiva de género en las actuaciones. El trabajo concluye que la mejora de los sistemas de protección depende de un mayor compromiso institucional, una coordinación estable y un enfoque integral que combine prevención, atención y acompañamiento.
Derechos de autor 2026 Ester Serrano-Rodríguez, Vanesa Hervías-Parejo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Las carteras y catálogos de servicios sociales como instrumentos garantistas de derechos: un análisis comparativo entre las comunidades autónomas españolas
El Sistema Público de Servicios Sociales (SPSS) español se ha caracterizado por trayectorias heterogéneas entre las Comunidades Autónomas (CCAA). Existen distintos recorridos en la aprobación de normativa, recursos y garantía de derechos. Las carteras de servicios sociales son uno de los pilares del SPSS donde quedan recogidas el conjunto de prestaciones, sus requisitos de acceso y su exigibilidad; sin embargo, la implementación de las carteras en los distintos territorios autonómicos está siendo desigual. Esta investigación plantea como objetivo general analizar los elementos de convergencia y diferenciales entre las carteras de servicios sociales autonómicas. En una primera fase, se realizó un estudio de carácter descriptivo para la identificación de los marcos normativos vigentes en todas las CCAA. En la segunda fase, se realizó un análisis comparativo del contenido de las carteras basado en tres categorías: la regulación normativa, la conceptualización y la estructura interna. Se presenta una cartografía cronológica de la normativa vigente en materia de leyes de servicios sociales y de carteras y catálogos a nivel autonómico que permite constatar el desigual avance interterritorial, la disparidad conceptual empleada, así como la heterogeneidad en las estructuras internas y los contenidos recogidos en las carteras. A pesar de los elementos indudablemente positivos que derivan de la descentralización de las competencias en materia de servicios sociales, la falta de unicidad y de requisitos mínimos compartidos para todas las autonomías genera una preocupante indefinición en el aseguramiento de los derechos subjetivos de la ciudadanía en materia de servicios sociales.
Derechos de autor 2026 Joana María Mestre Miquel, Sandra Siria, Fernanda Caro-Blanco https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
La intervención comunitaria en los sistemas autonómicos de Servicios Sociales: enfoques normativos, aspectos programáticos y percepciones de los actores
Este trabajo estudia el modo en que son tratados los aspectos comunitarios en los Servicios Sociales de proximidad (comunitarios, de base o de atención primaria) en cuatro comunidades autónomas del Estado. Partimos de un planteamiento teórico que señala tres grandes lógicas o enfoques comunitarios en la práctica de los servicios sociales: el desarrollo comunitario, las prácticas de acción comunitaria y el trabajo en red. Nuestra investigación se centra inicialmente en el estudio de la dimensión formal, concretada en el tratamiento que sobre los aspectos comunitarios se hace en las normativas y programas de ámbito autonómico y, por otro, en la dimensión operativa, mediante el análisis de las percepciones de personas expertas sobre su peso operativo en las prácticas de planificación e intervención social. Concluimos que, aunque lo comunitario es percibido como un elemento esencial del modelo de intervención, tiene una presencia débil en el hacer de los Servicios Sociales de proximidad. Las principales iniciativas comunitarias se han concentrado en el desarrollo de redes de colaboración entre entidades interventoras y en menor medida en el impulso de prácticas orientadas al empoderamiento o autonomía de grupos poblacionales específicos (especialmente en ámbitos de infancia y familia), al tiempo que han ido perdiendo peso como enfoque de desarrollo comunitario del territorio. Finalmente, se identifican algunas coyunturas que contribuyen a la regeneración de diferentes modos de acción con la comunidad. En el texto analizamos los factores que han decantado la actual situación y apuntamos algunos elementos percibidos como estratégicos para el fortalecimiento de la dimensión comunitaria de Servicios Sociales.
Derechos de autor 2026 M. Raquel Agost-Felip, Maria Antònia Carbonero Gamundí, Germán Jaraíz-Arroyo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Inseguridad alimentaria y estrategias comunitarias de resiliencia: el rol del trabajo social, redes sociales, liderazgo femenino y acción colectiva en contextos urbanos vulnerables de Región del Biobío, Chile
Introducción: Esta investigación analiza el rol de las redes comunitarias, el liderazgo femenino y la acción colectiva como estrategias de resiliencia frente a la inseguridad alimentaria en contextos urbanos vulnerables de la Región del Biobío, Chile, desde una perspectiva de gobernanza multinivel y multisectorial. Materiales y métodos: Se empleó un enfoque cualitativo exploratorio con grupos focales, entrevistas semiestructuradas y observación participante en comunidades urbanas vulnerables que participan de un Banco de Alimentos, iniciativa privada y solidaria. Se aplicó análisis temático y del discurso apoyados en el software ATLAS.ti, integrando la dimensión microterritorial y multiagente para comprender la resiliencia comunitaria. Resultados: Se identificaron redes sociales formales que fortalecen el capital social y promueven el acceso y la distribución solidaria de alimentos. Destacó el liderazgo femenino activo en la gestión comunitaria y prácticas de cuidado, junto con alianzas multisectoriales que amplían la cobertura y favorecen la inclusión. También se evidenciaron barreras estructurales y logísticas que dificultan la equidad y el fortalecimiento de la resiliencia en un contexto de asimetrías territoriales. Discusión: Los hallazgos resaltan la importancia del trabajo social para potenciar estrategias colectivas y participación de beneficiarios directos; se evidencia un alto porcentaje de mujeres como motores de transformación social frente a desafíos de gobernanza y desigualdades territoriales. Se subrayan las implicancias para el diseño de políticas públicas inclusivas basadas en derechos humanos, sostenibilidad y participación plural.
Derechos de autor 2026 María Elena Rodríguez, Carina Merello, J. Bautista Espinoza https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Inclusión laboral y exclusión social: experiencias de la población gitana en Castilla-La Mancha (España)
Este artículo analiza los procesos de inclusión laboral de la población gitana en Castilla-La Mancha, un colectivo reconocido recientemente como de atención prioritaria en la política de empleo y caracterizado por elevadas tasas de desempleo, precariedad e inactividad laboral. El objetivo de la investigación es comprender, desde la perspectiva de la propia población destinataria, las principales barreras y estrategias que configuran su acceso y permanencia en el mercado laboral regional. Para ello, se adopta un enfoque metodológico cualitativo basado en la teoría fundamentada, mediante la realización de diez grupos focales y seis entrevistas en profundidad en las cinco provincias de la comunidad autónoma. El análisis de los discursos se llevó a cabo a través de un proceso de codificación abierta, axial y selectiva, apoyado en el software ATLAS.ti. Los resultados evidencian que la inclusión laboral de la población gitana está condicionada por la discriminación laboral —tanto sutil como manifiesta—, la segregación en los procesos de búsqueda activa de empleo y la concentración en mercados laborales de baja cualificación. Frente a estas barreras, emergen estrategias individuales de camuflaje social y respuestas colectivas que resignifican la identidad gitana como forma de re-existencia. Se concluye que las políticas públicas de empleo deben reforzar enfoques integrales que combatan el antigitanismo, promuevan la equidad formativa y reconozcan las estrategias comunitarias como elementos clave para una inclusión sociolaboral efectiva.
Derechos de autor 2026 Cesar Sánchez Álvarez, Rodríguez-Martín, Vicenta, Morales-Calvo, S., de la Paz, P. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
La gobernanza de los servicios sociales: barreras, oportunidades y perspectivas de futuro
Introducción. La gobernanza de los servicios sociales en España alude a diferentes vertientes que estructuran y definen un sistema público de protección social con una naturaleza propia y heterogénea en el conjunto del Estado. Los distintos sistemas públicos de servicios sociales están vertebrados en distintas estructuras competenciales, financieras, territoriales y funcionales; constituyendo, cada una, en sí misma, una organización que contempla o no instrumentos de gobernanza. Material y métodos. De este modo, es objeto del artículo aproximarse a la situación de la gobernanza de los servicios sociales en España a partir del estudio comparativo de tres comunidades autónomas, Castilla La Mancha, Comunitat Valenciana e Illes Balears, a partir del análisis documental de la legislación vigente en materia de servicios sociales y de entrevistas semiestructuradas a técnicos, políticos y agentes de intermediación. Resultados. Se dibuja un escenario con distintas herramientas, mecanismos y estrategias de colaboración, coordinación y cooperación entre distintos niveles de la administración y actores (públicos y privados) implicados. No obstante, igualmente han sido identificadas distintas limitaciones y barreras que dificultan una gobernanza integral de los sistemas públicos de servicios sociales de forma óptima. Discusión y conclusiones. Los instrumentos y estrategias programáticas que permiten vertebrar la gobernanza territorial conectan indirectamente con otras tipologías de gobernanza como la gobernanza competencial y financiera, la multinivel y multiactor. En el conjunto de sistemas públicos de servicios sociales, el territorio es un aspecto nuclear en la garantía de este servicio público esencial y de los derechos subjetivos de la ciudadanía en este sistema de protección.
Derechos de autor 2026 Glòria Maria Caravantes López de Lerma, Juan María Prieto Lobato, Mª Antònia Carbonero Gamundí https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Análisis del perfil sociodemográfico y clínico de personas derivadas a una Unidad de Salud Mental durante el principio de la pandemia por COVID-19 en España
Introducción. La pandemia mundial del COVID-19 ha generado una repercusión negativa en la salud mental de la población mundial. Tanto el miedo como la ansiedad han resultado factores comunes en todas las sociedades. El objetivo del estudio es el de analizar el perfil sociodemográfico y clínico de las derivaciones realizadas desde Atención Primaria (AP) a una Unidad de Salud Mental (USM) durante los primeros meses de pandemia y confinamiento en España. Material y métodos. Se ha llevado a cabo un estudio retrospectivo descriptivo transversal mediante un cuestionario ad-hoc, de 105 sujetos, durante los meses de marzo y octubre de 2020. La variable principal de estudio fue si la demanda fue consecuencia de la COVID-19 o no. Las variables secundarias son el perfil sociodemográfico (género, edad, lugar de residencia, hábitos de vida saludable y situación laboral) y el perfil clínico (diagnóstico, principal y secundario y de COVID-19, episodio de recidiva, antecedentes médicos, consumo de sustancias y uso de psicofármacos). Resultados. Los pacientes derivados están principalmente diagnosticados de ansiedad y depresión, y consideran la COVID-19 como la principal causante de su malestar mental si son personas que residen en un núcleo urbano, si su diagnóstico principal era hipocondría, o si no consumían sustancias. Discusión. Las consecuencias de la pandemia COVID-19 pueden varias según el perfil sociodemográfico y clínico de la población, por tanto, tienen que ser estudiadas más a fondo, sobre todo en pacientes con problemas de salud mental previos.
Derechos de autor 2022 Mario Samper Pardo, Alejandra Aguilar Latorre, José Carlos Azón Belarre http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Hacia un modelo teórico de la aporofobia
En la actualidad, la aporofobia está adquiriendo mayor visibilidad debido a la influencia de los cambios que se han producido en la legislación española, como la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. La función de los trabajadores sociales ante el rechazo y la agresión a los pobres es crucial, ya que, la atención hacia estas personas es prioritaria en el ámbito social, teniendo como reto una intervención integral para la eliminación de la aporofobia. Ante la carencia de modelos teóricos específicos sobre la aporofobia, este artículo examina diferentes teorías comprehensivas que facilitarán la explicación de este fenómeno, tales como, los elementos intervinientes en el proceso discriminatorio a estas personas, los factores explicativos del comportamiento grupal de los agresores ante las víctimas de aporofobia y el modelo interseccional que explica, de manera interaccional, las desigualdades y discriminaciones hacia ellas. El objeto es desarrollar estrategias y planes de actuación eficaces que faciliten la intervención a los trabajadores sociales, especialmente en la detección de estas victimizaciones
Derechos de autor 2022 Eva María Picado Valverde, Raquel Guzmán Ordaz, Amaia Yurrebaso Macho http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Análisis de las competencias genéricas para la empleabilidad de los estudiantes de Trabajo Social en España: Un enfoque de métodos mixtos
Introducción: El estudio tiene como objetivo identificar las competencias genéricas clave en el desarrollo profesional del Trabajo Social para mejorar la empleabilidad. Material y métodos: Se utilizó una metodología mixta: cuantitativa (transversal) y cualitativa (exploratoria). Se desarrolló una encuesta en línea que abarcó distintas competencias genéricas o blandas. Se recopilaron un total de 473 respuestas de profesionales y organizaciones sociales, docentes y estudiantes. Además, se realizaron dos grupos focales compuestos por 17 profesores universitarios, centrados en el desarrollo de la empleabilidad a nivel universitario. Resultados: Los hallazgos revelan competencias genéricas cruciales, tales como el pensamiento crítico, el compromiso ético y el conocimiento de los procesos culturales. También se destacan otras habilidades blandas como la resolución de conflictos y problemas, la capacidad de trabajo interdisciplinario y la capacidad de organización y planificación. Sin embargo, se considera que no hay una preparación adecuada para algunas de estas competencias. Discusión: Este trabajo resalta la necesidad de crear procesos de transferencia de conocimiento desde diferentes espacios. Es necesario extender el aprendizaje a experiencias prácticas mediante el uso de estudios de caso durante los programas de formación. También es necesario crear un mayor número de espacios de formación en entornos laborales, como aumentar el número de horas de práctica que faciliten la adquisición de competencias en Trabajo Social de manera integral.
Derechos de autor 2025 Esperanza García-Uceda, Sandra León-Herrera, César Sánchez-Álvarez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Relación entre depresión y consumo de alcohol en población latinoamericana en función del sexo y la edad
La comorbilidad entre sintomatología depresiva y consumo de alcohol es un problema de salud pública, pudiendo afectar a la progresión y gravedad de ambas problemáticas, al autocuidado, la adherencia y eficacia del tratamiento. Además, el consumo de alcohol en América Latina sobrepasa el promedio mundial. Los objetivos fueron a) Estudiar la prevalencia de sintomatología depresiva y consumo de riesgo de alcohol, considerando el sexo y la edad, b) analizar la relación entre consumo de riesgo de alcohol y consumo de no riesgo con sintomatología depresiva, considerando el sexo y la edad. Participaron 4.890 personas de 18-64 años (edad media = 31,62 años; 62,7% mujeres) de República Dominicana, Ecuador, México, Perú, Colombia y Argentina. La recogida de información fue mediante cuestionario online. Se utilizó el AUDIT-C para evaluar consumo de alcohol y PHQ-9 para la sintomatología depresiva. Las mujeres mostraron un consumo de riesgo de alcohol significativamente mayor que los hombres y mayor gravedad de sintomatología depresiva. Los adultos más jóvenes (18-24) reportaron más síntomas de depresión. En términos de comorbilidad, las mujeres con consumo de riesgo de alcohol informaron de mayor sintomatología depresiva que los hombres; y los consumidores de riesgo de alcohol más jóvenes mostraron mayor gravedad en la sintomatología depresiva que los otros grupos etarios. Se precisa conocer cuáles son las potenciales variables explicativas de los resultados diferenciales entre hombres y mujeres en el consumo de alcohol de riesgo y sintomatología depresiva, así como su comorbilidad, en tanto tiene implicaciones en el diseño de intervenciones preventivas. Se discuten las implicaciones para el abordaje precoz de la depresión.
Derechos de autor 2024 Víctor José Villanueva-Blásco, Catalina Espitia-Cepeda, Andrea Vázquez-Martínez, Salvador Simó-Algado, Bárbara González -Amado https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Diseño de un modelo analítico de la distribución de empleo municipal
Esta investigación aborda el problema de la desigualdad económica y social derivada de la concentración del empleo en áreas específicas. Tomando como caso de estudio el municipio de Elche, se propone un modelo analítico para evaluar esta distribución y ofrecer soluciones para fomentar un desarrollo económico más equitativo. El objetivo general de este estudio es diseñar un modelo de análisis que permita entender la distribución del empleo a nivel municipal, con objetivos específicos que incluyen la identificación de áreas con alta concentración económica, el análisis de la diversidad sectorial basada en códigos postales, y la formulación de recomendaciones para un desarrollo económico sostenible. Metodológicamente, el estudio utiliza el Coeficiente de Localización Estandarizado (CLE) para analizar datos de la base SABI INFORMA sobre la distribución de empresas y el empleo en Elche. Esto incluye la recopilación de datos de 12.960 empresas con la aplicación de un filtro riguroso para asegurar su validez. Los resultados indican una distribución económica diversa en Elche, con una notable concentración en Elche Parque Industrial, caracterizada por industrias del cuero y calzado y servicios a edificios. Tanto áreas de alta concentración como de significativa diversificación empresarial han sido identificadas. En términos prácticos, el modelo sugerido es crucial para la planificación económica. Para Elche, se recomienda promover la creación de empresas, impulsar la innovación y mejorar la infraestructura local. Estrategias específicas incluyen invertir en educación, apoyar la diversificación económica y promover un turismo sostenible para apoyar el crecimiento económico de manera más equilibrada y sostenible.
Derechos de autor 2025 Ángel Manzanares Gutiérrez, Basilia García Macía https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Principios generales y posibles beneficios organizacionales de la implementación del Sistema de Gestión de Relación con los Clientes para las estructuras de Gobierno Municipal en Armenia
Este estudio explora la implementación y el impacto de un Sistema de Gestión de Relaciones con los Clientes (GRC) dentro de la administración municipal de Ereván, centrándose en el Servicio de quejas y solicitudes de los ciudadanos. Empleando un enfoque de métodos mixtos, la investigación incluye una evaluación de necesidades, implementación piloto y evaluación a través de la recopilación de datos cualitativos y cuantitativos. Los hallazgos clave revelan mejoras significativas en los tiempos de entrega del servicio, interacciones personalizadas y eficiencia operativa después de la implementación. Los desafíos identificados incluyen ajustes técnicos y resistencia inicial de los empleados, abordados mediante apoyo y capacitación continuos. El estudio llena un vacío importante en la comprensión de la aplicabilidad de GRC en el sector público armenio y ofrece un marco práctico para lograr mejoras tangibles en la gobernanza municipal, apoyando el objetivo más amplio de la transformación digital en Armenia. La implementación exitosa de sistemas GRC en los servicios municipales puede servir como modelo para otras estructuras de gobernanza estatal, promoviendo una cultura administrativa orientada al cliente.
Derechos de autor 2024 Arman Avetyan, Goharik Martirosyan, Svetlana Baghdasaryan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Prevalencia, factores de riesgo y protección y perfil de riesgo para compra compulsiva: una revisión sistemática
Introducción: Existen múltiples estudios que examinan las variables de la compra compulsiva (CC), pero no una revisión sistemática que los unifique. El objetivo de este estudio es analizar el alcance internacional de la CC, establecer un perfil de riesgo y examinar sus factores de riesgo y protección para poder intervenir a nivel preventivo. Material y métodos: Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura en PubMed, Cochrane, Web Of Science, ProQuest y Scopus, referida a los últimos 11 años y siguiendo la metodología PRISMA. La búsqueda se realizó entre noviembre de 2023 y mayo de 2024. Se revisaron 52 estudios internacionales, con una calidad metodológica media del 85,38% según los criterios MMAT. Los sesgos principales con los que contaron los estudios son el de selección y de no respuesta. Resultados: Los resultados evidencian que las mujeres jóvenes son el perfil más vulnerable para el desarrollo de la CC y existen diversas variables que pueden predecir esta problemática. La CC se relaciona con la adicción a sustancias, el workaholism y los usos problemáticos de internet y redes sociales. Discusión: Para poder estandarizar las prevalencias a nivel internacional, se debe validar un instrumento único de medición. Se deben continuar investigando los factores de riesgo ambientales así como la relación de la CC con otras adicciones. Es necesario otorgar a este trastorno la importancia diagnóstica que merece para poder prevenir su desarrollo. Se discuten las implicaciones teóricas y prácticas de los hallazgos en cuanto al diseño de programas preventivos.
Derechos de autor 2024 Judith Sol-Gámez, Guadalupe Molinari Conde, Andrea Vázquez-Martínez, Víctor José Villanueva-Blasco https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Circulación de estereotipos, control sanitario y vigilancia social sobre prácticas de comunalidad (2020-2021): El caso de la población gitana en Argentina durante la pandemia de COVID 19
Resumen Este estudio analiza los discursos representacionales sobre la población gitana/romaní[1] durante la pandemia de COVID-19 en Argentina, comparando con otros casos regionales y globales a fin de obtener una perspectiva más amplia, a partir de recortes de prensa y registros etnográficos recolectados en el periodo 2020-2021. Se indaga el papel de los discursos mediáticos en el reforzamiento de estereotipos y se realiza un análisis axiológico de los discursos de control sanitario y vigilancia social, considerando las pautas culturales gitanas vinculadas a la vida colectiva. Este trabajo aborda dos dimensiones de análisis, las matrices representacionales circulantes sobre gitanos y gitanas, históricamente sedimentadas en los discursos de la prensa, y las tensiones entre la gestión individualista de la enfermedad (autocuidado, aislamiento) promovida por el gobierno argentino y la Organización Mundial de la Salud (OMS), frente a las prácticas colectivas de la población gitana. Los resultados muestran una mayor estigmatización en los medios, agravada por la falta de un programa estatal que promueva la no discriminación y equidad social, limitando el acceso a la salud y el desarrollo socioeconómico de la comunidad gitana en Argentina. [1] A pesar de ser Romaní o Roma el término políticamente correcto en su lengua para referirse a la población gitana, en este artículo optamos por utilizar el etnónimo “gitano/a” por ser el más usado por la prensa y por sus propios integrantes en Argentina. No obstante, en el abstract en inglés hemos usado preferentemente la denominación “Roma” por ser su traducción “Gypsy” considerada despectiva en este idioma.
Derechos de autor 2025 Patricia Galletti https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
La invisibilidad en el sistema sanitario - Barreras y desafíos en la atención ginecológica para mujeres con discapacidad
Introducción: La intersección entre género y discapacidad ha emergido como un área crucial de estudio, evidenciando la doble discriminación que enfrentan las mujeres con discapacidad, particularmente en el ámbito de la salud ginecológica. Esta problemática requiere de una atención prioritaria desde el trabajo social y la salud pública. En este contexto, el objetivo principal de este trabajo es analizar las barreras que enfrentan las mujeres con discapacidad en el acceso a servicios de salud ginecológica, explorando la intersección entre género y discapacidad. Material y métodos: Se realizó una revisión bibliográfica sistemática siguiendo las directrices PRISMA. Se incluyeron estudios en inglés, español o portugués, que abordaran la atención ginecológica o salud reproductiva de mujeres con discapacidad. Los estudios debían ser empíricos, revisiones sistemáticas o metaanálisis, excluyendo aquellos sobre discapacidades temporales, sin datos empíricos originales o centrados únicamente en aspectos pediátricos. Resultados: Los estudios identificaron múltiples barreras a nivel nacional, del sistema de salud, individual, comunitario y económico, que restringen el acceso de las personas con discapacidad a servicios de salud ginecológica y reproductiva, especialmente en países de ingresos bajos y medios. Destacan las actitudes negativas, el estigma y la discriminación hacia la sexualidad y maternidad de este colectivo. Discusión: Frente a este panorama, los estudios proponen estrategias multinivel centradas en la transformación de los sistemas de salud, la capacitación de proveedores, la mejora de la accesibilidad, el empoderamiento de las personas con discapacidad y la sensibilización comunitaria, enmarcadas en el respeto a los derechos humanos.
Derechos de autor 2025 Ana María Cánive-Gómez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
"No funcionó y es una pérdida para todos”: Análisis de los factores que inciden en las rupturas de los procesos de acogimiento familiar en la Comunidad Foral de Navarra
La presente investigación tiene por objetivo analizar los factores que inciden en las rupturas de los procesos de acogimiento familiar. Se ha desarrollado un análisis documental exhaustivo y se ha empleado una metodología cualitativa basada en entrevistas semiestructuradas a familias acogedoras ajenas en las que se haya producido una interrupción no prevista del proceso de acogida. La investigación evidencia cómo la configuración actual del sistema de atención al acogimiento familiar favorece que existan obstáculos para que no se desarrolle e implemente la medida de forma adecuada. Los resultados reflejan la presencia de una serie de factores de ruptura relacionados con: 1) el/la menor en acogida, su edad y las experiencias previas vividas; 2) la familia acogedora, la existencia de hijas/os previos y su formación; y 3) la intervención profesional, la intensidad del seguimiento, el apoyo ofrecido y la supervisión realizada. A partir del estudio, se realiza una propuesta de mejora estructural en el procedimiento de acogimiento familiar en función de las diferentes fases del proceso para prevenir y/o atenuar las posibles interrupciones del mismo.
Derechos de autor 2024 Hodei Sarasa-Camacho, Maider Robles-Abadía https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Evaluación de la calidad en centros de día en Cantabria: un programa para infancia y adolescencia en riesgo de desprotección
Introducción: Los centros de día para infancia y adolescencia (CDIA) son un recurso frecuentemente utilizado por los Servicios Sociales para apoyar a familias en situación de riesgo, promoviendo el bienestar y el mantenimiento de la infancia en su contexto familiar. El objetivo de esta investigación fue evaluar la calidad y funcionamiento de estos programas. Material y métodos: Para ello, se entrevistó a 357 participantes entre niños/as, adolescentes, familias y profesionales involucrados en la red de 16 centros de día de Cantabria utilizando una adaptación del sistema ARQUA (Pérez-García, 2019). Resultados: Se pone de manifiesto una alta satisfacción de todos los informantes con la calidad del servicio, destacando el impacto positivo en niños/as y familias de una intervención basada en las relaciones significativas en un entorno seguro. Discusión: Además, se discuten potenciales ámbitos y oportunidades de mejora del servicio de CDIA, confirmándose la utilidad de este tipo de programas para la prevención de los factores de riesgo y desprotección.
Derechos de autor 2025 Jaime Burón , Laura García-Alba, Iriana Santos-González, Julio Rodríguez-Suárez, Amaia Bravo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Comunidad y entretejidos: la experiencia del mayo feminista del 2018 en Chile.
En este artículo se pretende hacer una revisión de la historicidad de Chile y los conflictos sociales que se presentan en la actualidad, poniendo especial énfasis en las demandas históricas, pero también emergentes, del movimiento feminista. Para ello, abordaremos el movimiento social del año 2018. Que además de su gran capacidad de convocatoria, fue liderado, organizado y protagonizado por estudiantes mujeres provenientes de orígenes diversos, siendo muchas de ellas primera generación profesional. A su vez, se explora el papel del neoliberalismo, que emerge luego de la dictadura en el año 1973. Pues permite comprender el malestar social generado por una desigualdad de carácter estructural, que afecta a múltiples ámbitos de la esfera social. Desde allí se desprende la discusión de cómo esto ha repercutido en la situación de la mujer en el escenario contemporáneo y los desafíos que se presentan, tanto para el feminismo latinoamericano como para el feminismo a nivel global.
Derechos de autor 2024 Fabiana Hernández https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Discapacidad, inclusión y empleo público, ¿es posible mejorar su relación? Reflexiones a partir de una experiencia piloto en la Universidad de Zaragoza
Introducción. - La legislación relativa al empleo público y a los derechos de las personas con discapacidad reconoce una obligación de cuota de reserva para personas con discapacidad intelectual del 2% de las plazas convocadas. Pese a ello, la idiosincrasia de las administraciones públicas en España y, en concreto, de las universidades, dificultan la efectividad de esos derechos. Por ello, se plantea un programa piloto de formación teórico-práctica y promoción del empoderamiento para fomentar su inclusión laboral. Objetivo.- El objetivo de este artículo es presentar y evaluar el citado programa piloto, planteando propuestas para la mejora del acceso al empleo público de este colectivo. Metodología.- Para ello, se evaluó tanto su efectividad, mediante la Escala de Calidad de Vida, como la satisfacción de familias, participantes y profesionales con el mismo, con un cuestionario ad hoc. Resultados.-Los resultados muestran que, pese a la mejora en la calidad de vida, se detectaron déficits como la necesidad de sensibilización y formación a la comunidad universitaria, la relevancia de la mediación laboral o la relevancia de la realización de adaptaciones individualizadas. Discusión.- Con todo ello, se plantean una serie de mejoras en la implantación de programas de este tipo, así como en la inclusión de las personas con discapacidad intelectual en el empleo público, en general.
Derechos de autor 2024 Marta Mira-Aladrén, Natalia Yagüe Sanjuán, Fernando Latorre Dena https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Conocimiento y percepción de jóvenes estudiantes en Trabajo Social sobre jóvenes extutelados
Actualmente existe un incremento en el número de jóvenes que se encuentran en situación de emancipación jurídica sin autonomía social tras su salida del sistema de protección de menores a su mayoría de edad. Este colectivo se presenta en desventaja social y es propenso a la exclusión social. El trabajo social es clave para intervenir y cambiar esta realidad, pero se necesita más conocimiento y formación sobre este colectivo. El objetivo de este estudio es identificar el grado de conocimiento, y percepción por parte de los estudiantes del Grado en Trabajo Social sobre la situación de los jóvenes extutelados. Material y métodos: la presente investigación se lleva a cabo desde un enfoque descriptivo y observacional con la intención de acercar el conocimiento de los jóvenes ex tutelados desde otros jóvenes futuros profesionales de su intervención social. Se usa una metodología mixta con encuestas y un grupo focal en el que participan 250 estudiantes del Grado en Trabajo Social de la Universidad de Málaga. Resultados: se constata el desconocimiento percibido que los jóvenes participantes tienen de quienes con su misma edad proceden de experiencias vitales relacionadas con las migraciones y la desprotección. Ha sido posible identificar necesidades y estrategias formativas y de orientación que aún se pueden poner en marcha en el marco de la formación académica. Discusión: se identifica la necesidad de incluir y profundizar en el estudio y la intervención de los jóvenes ex tutelados para mejorar su inclusión social y su relación con otros jóvenes universitarios.
Derechos de autor 2024 IRENE SOLEDAD ESTRADA MORENO, ANA CRISTINA RUIZ MOSQUERA, MARIA DE LAS OLAS PALMA GARCÍA https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Teletrabajo en la pandemia por COVID-19: Análisis de la salud mental y factores psicosociales de académicos universitarios mexicanos.
Los cambios en las condiciones de trabajo generadas durante la pandemia Covid-19 en los trabajadores universitarios mexicanos pudieron afectar a su salud física, mental y psicológica, debido a la incertidumbre y el riesgo latente. Por esta razón este trabajo analiza la Salud Mental Positiva e identifica los Factores Psicosociales que presentan los trabajadores Académicos Universitarios de las Facultades de Comunicación Humana y la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de una Universidad Pública Mexicana. Diseño del estudio fue exploratorio, cuantitativo, descriptivo y transversal, a través de encuesta online auto-informada. Se realizó muestreo de bola de nieve durante el año 2020, entre académicos en situación de teletrabajo por el confinamiento. Los resultados en los niveles de la escala de factores psicosociales FTP Pienso A.C. y salud mental positiva fueron analizados por género. Presentaron mayores puntuaciones el género masculino en las sub escalas de liderazgo, apoyo institucional, relaciones sociales y disconfort, y en las sub escalas de contenido del trabajo el género femenino. Siendo las diferencias significativas en las sub escalas de apoyo institucional y disconfort. Presentando mayores puntuaciones el género femenino en las dimensiones cognitiva, espiritual, socio-afectiva y comportamental. Siendo las diferencias significativas en la sub escala Cognitiva. El género masculino presentó peores puntuaciones que el femenino en la escala de factores psicosociales y el género femenino presentó una mejor salud mental positiva. Las diferencias pudieron deberse a una peor adaptación del género masculino al teletrabajo, no realizado previamente, y la experiencia previa de las mujeres en la adaptación a situaciones de multitarea y sobrecarga.
Derechos de autor 2024 Karina López, Irma Guadalupe González Corzo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
La contención del abandono escolar temprano: una evaluación cualitativa del Programa para la Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento en Asturias
El artículo evalúa el Programa para la Mejora del Aprendizaje y Rendimiento (PMAR), que España viene utilizando contra el abandono escolar temprano desde la reforma educativa de 2013. Aunque existen trabajos sobre el proceso de implementación de este programa en sus primeras etapas, esta investigación ha servido para proporcionar resultados desde su implementación completa. La investigación se basa en treinta entrevistas semiestructuradas realizadas a directores de colegios, orientadores, profesorado y alumnado de Asturias. A pesar de la postura poco favorable a la reforma de 2013 entre la comunidad docente, y a pesar de los temores de que los cambios introducidos por el PMAR redujesen la graduación en la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), se recoge una percepción general positiva del programa. Al mismo tiempo, existen algunas reservas sobre el hecho de que el programa no se extienda a la finalización de la ESO. Además, la investigación revela algunas dificultades a la hora de definir la población objetivo del programa, y el riesgo de mezclar alumnado con dificultades y alumnado cuyo problema es más bien el desinterés por graduarse. A los centros también les preocupa la falta de personal cualificado para atender al alumnado con necesidades específicas, la excesiva rotación del personal docente interino y la desaparición de la figura del tutor específico, que formaba parte de la política contra el abandono temprano antes de la reforma (Programas de Diversificación Curricular). También es significativa la ausencia de módulos prácticos para el alumnado que los requiera. Finalmente, el absentismo aparece como uno de los problemas más extendidos en este tipo de programas, especialmente entre los alumnos más vulnerables. Los problemas en el entorno familiar se identifican reiteradamente entre las causas del absentismo. Así, la investigación concluye que las familias deben ser informantes clave en el análisis del abandono escolar temprano en el futuro.
Derechos de autor 2024 Ángel Alonso-Domínguez, Rosario González Arias, Israel Escudero-Castillo, Francisco Javier Mato Díaz https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Diferencias de género en la relación entre factores personales intrínsecos y la sintomatología ansiosa y depresiva de una población trabajadora
Introducción: Los trastornos afectivos son un problema de salud con un gran impacto en el funcionamiento psicosocial y calidad de vida de las personas que los sufren. Por ello, el objetivo de este estudio fue analizar la analizar diferencias por género en la asociación entre los factores personales intrínsecos y la sintomatología depresiva y ansiosa de una población trabajadora. Métodos: Se realizaron análisis descriptivo, bivariante y multivariante de datos de 242 individuos en edad laboral activa, entrevistados entre julio de 2021 y julio de 2022. El resultado primario fue la gravedad de la sintomatología depresiva y ansiosa como variable continua. Resultados: La prevalencia de síntomas depresivos en nuestra muestra es del 22,22% en mujeres y del 6,54 en varones, mientras la prevalencia de sintomatología ansiosa fue similar en ambos sexos (21,50% en varones y 25,19% en mujeres). En varones, la alta autoestima (β = −0,300; p=0,022) y una mayor edad (β = −0,210; p=0,031) son factores protectores de sintomatología depresiva y, la alta autoestima (β = −0,269; p=0,005) y la alta activación (β = −0,031; p=0,049) en la sintomatología ansiosa. Mientras, en las mujeres, una mayor autoeficacia y un mayor sentido de coherencia son factores protectores de la sintomatología depresiva (β = −0,250, p=0,004; β = −0,244, p=0,005) y ansiosa (β = −0,254, p=0,004; β = −0,178, p=0,040). Conclusión: Las mujeres trabajadoras tienen más sintomatología depresiva y ansiosa que sus homólogos masculinos. Existen diferencias entre hombres y mujeres en los factores personales intrínsecos que influyen en los síntomas depresivos y ansiosos.
Derechos de autor 2023 Fatima Méndez-López, Priscila Matovelle-Ochoa, Marta Domínguez-García, Beatriz Pascual-de la Pisa https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Liderazgo Destructivo, Factores Psicosociales y Deterioro Organizacional: Revisión de la Literatura
Esta revisión comprensiva sintetiza diversos estudios extraídos de Scopus, PubMed, PsycINFO y Google Scholar, que investigan el impacto de estilos de liderazgo negativos y destructivos, como el despótico, tóxico, y Laissez-faire, en los riesgos psicosociales dentro de los entornos organizacionales. Dichos comportamientos de liderazgo se han asociado con un aumento del estrés ocupacional, prácticas organizacionales injustas, acoso laboral y un ambiente de trabajo tóxico. Las ramificaciones se extienden más allá de los resultados inmediatos en el lugar de trabajo, afectando el equilibrio entre la vida laboral y personal de los empleados, el compromiso organizacional, la satisfacción laboral y la intención de dejar el trabajo, interrumpiendo con ello la continuidad y el rendimiento organizacional. Las investigaciones analizadas revelan que los estilos de liderazgo destructivos perpetúan la insatisfacción laboral, las intenciones de rotación y una disminución en la calidad del servicio, particularmente notado en sectores como la hostelería y la atención médica. Al exacerbar los estresores laborales y fomentar entornos propicios para el acoso laboral, el liderazgo negativo pone en peligro la salud mental y el bienestar general de los empleados. La revisión acentúa la imperativa de intervenciones estratégicas en la selección de liderazgo, promoción y mejora de la cultura organizacional para reducir la prevalencia e impacto de las prácticas de liderazgo destructivas.
Derechos de autor 2024 José Luis Calderón Mafud, Manuel Pando Moreno, J. Jesús García Martínez, Elsa María V´ásquez-Trespalacios https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Variables socio-contextuales asociadas al inicio del consumo de alcohol en adolescentes en función del sexo
Introducción: El consumo de alcohol en menores es un problema social. El objetivo fue caracterizar el patrón de consumo de alcohol, analizando diversas variables socio-contextuales asociadas al inicio del consumo, así como las diferencias en función del sexo. Material y métodos: Estudio descriptivo no probabilístico con 286 estudiantes (edad media = 15,74 años, SD= 1,48, rango 14-18 años). Se recogió información sobre variables sociodemográficas; consumo de alcohol; edad de inicio del consumo; percepción de disponibilidad; motivos y lugares de consumo. Resultados: El 72,5% consumieron alcohol alguna vez en la vida, siendo mayor la prevalencia en chicas que en chicos. El 78,1% se emborrachó alguna vez en la vida, mostrando una mayor frecuencia de borracheras al mes los chicos. La edad de inicio para borracheras se situó en 14,06 años. Siete de cada 10 adolescentes informan de una elevada percepción de accesibilidad al alcohol. El 45% de los acceden al alcohol por ellos mismos, y los restantes a través de personas adultas. Siete de cada 10 lo adquiere en supermercados, seis de cada 10 en bares y pubs, cuatro de cada 10 en discotecas, y tres de cada 10 en el propio hogar. Cinco de cada 10 adolescentes consumieron por primera vez en espacios públicos como plazas y parques, uno de cada 10 en bares/pubs, y dos de cada 10 en el hogar propio. Los principales motivos de consumo informados fueron para celebrar algo (79,3%), porque es divertido (52,8%), para experimentar cosas nuevas (39,4%) y para desconectar de sus preocupaciones (38,9%). Nueve de cada 10 adolescentes consumieron por primera vez en compañía de sus amistades. Discusión: La problemática del consumo de alcohol en adolescentes no puede abordarse como una decisión exclusivamente individual de estos. Se hace necesario intervenir sobre estos factores socio-contextuales que interactúan favoreciendo el consumo de alcohol en menores adolescentes.
Derechos de autor 2024 Dra. Lorena Belda-Ferri, Julia Aguilar Serrano, Dr. Víctor J. Villanueva-Blasco https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Incorporación educativa de la infancia refugiada ucraniana. Retos y respuestas ante una acogida de emergencia
El artículo examina la primera incorporación al sistema educativo de la infancia refugiada ucraniana alojada en el dispositivo abierto en Navarra como respuesta a la situación de emergencia en Ucrania. Se destacan los desafíos enfrentados por los centros educativos y las estrategias exitosas para superarlos, basados en testimonios de 33 personas de la comunidad educativa y agentes clave del contexto de acogida, complementados con fuentes secundarias. El estudio revela los desafíos enfrentados por los centros educativos, como la falta de planificación, barreras lingüísticas, dificultades en la evaluación educativa, escasez de recursos de apoyo o gran rotación estudiantil. Entre las estrategias exitosas se incluyen una buena y proactiva acogida, inmersión lingüística, contratación de profesorado ucraniano y uso de dispositivos para la traducción, adaptaciones pedagógicas que apuestan por la priorización de lo emocional, entre otras. A partir del estudio, se recomienda la implementación de protocolos de acogida para contextos de alta rotación de alumnado refugiado, coordinación anticipada y flexibilidad de recursos para abordar eficazmente estas situaciones y la presencia de la figura profesional del trabajo social para facilitar la integración educativa de la infancia refugiada e inmigrada.
Derechos de autor 2024 Izaskun Andueza-Imirizaldu, Rubén ´Lasheras Ruiz, Marcela Bejarano Riveros https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Factores predictores de la salud estudiantil: Tecnoestrés, estrés académico y apoyo social
En los últimos años el tecnoestrés ha sido definido como un estado psicológico negativo que se relaciona con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El objetivo de este estudio es analizar los niveles de tecnoestrés y su relación con la salud en estudiantes universitarios. Se ha realizado un estudio descriptivo, cuantitativo y transversal, mediante encuesta autoinformada. Este análisis se realizó mediante un cuestionario online cumplimentado de forma anónima por 389 estudiantes de pregrado, máster y doctorado, pertenecientes en su mayoría a universidades de la Comunidad de Aragón. Además del tecnoestrés, se estudiaron los niveles de estrés académico, el apoyo social y el uso de nuevas tecnologías para explorar su relación con la salud. Los resultados de este estudio demostraron que, aunque la mayoría de los participantes no experimenta altos niveles de tecnoestrés, aquellos que sí lo experimentan muestran que el estrés académico, las conductas y emociones generadas por el uso de las TIC, el tecnoestrés, el género y la satisfacción con el apoyo social predicen la salud de los estudiantes.
Derechos de autor 2024 Ángela Asensio-Martínez, Arancha Morales-Villuendas, Alejandra Aguilar-Latorre, Barbara Masluk, Santiago Gascón-Santos , María Antonia Sánchez-Calavera https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Prólogo: Régimen jurídico del tiempo de trabajo: un estudio doctrinal en homenaje al profesor Juan García Blasco, a través de su semblanza personal y científica
Capítulo introductorio a la figura de quien ha sido maestro del régimen jurídico del tiempo de trabajo en la Universidad de Zaragoza, durante muchos años: el Profesor García Blasco como Catedrático de Derecho del Trabajo de la Universidad de Zaragoza.
Derechos de autor 2023 José Alberto Nicolás Bernad https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Teletrabajo en la Función Pública: Ley y negociación colectiva
En el presente trabajo, se analiza el régimen jurídico del teletrabajo en el ámbito de la función pública española, lo que requiere de un estudio tanto en la Administración General del Estado como en las Administraciones de las Comunidades Autónomas. A tal fin, se parte del RDLey 29/2020, de 29 de septiembre, de medidas urgentes en materia de teletrabajo en las Administraciones Públicas y de recursos humanos en el Sistema Nacional de Salud, para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19; y se llega al RDLey 29/2020, en virtud de cuyo art. 1 se ha introducido el art. 47 bis Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público (en adelante, EBEP), como marco normativo básico en materia de teletrabajo para todas las Administraciones Públicas -que deben adaptar al mismo sus propias regulaciones- junto con las normas autonómicas al respecto. Además, este estudio se detiene en analizar cuál es el papel de la negociación colectiva en la regulación del teletrabajo en el seno de las Administraciones Públicas.
Derechos de autor 2023 Raquel Yolanda Quintanilla Navarro https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
El papel de la negociación colectiva en la regulación del teletrabajo: nuevos retos de actuación
La negociación colectiva tiene un papel fundamental a la hora de regular y adaptar cuestiones clave del teletrabajo como es la prevención de riesgos laborales específicamente adaptada a esta modalidad de prestación de servicios; los derechos de desconexión digital; los derechos de conciliación laboral y familiar con perspectiva de género o el acoso virtual o ciberacoso. Sin embargo, hasta el momento, se ha centrado principalmente en fijar aspectos de tipo formal o de contenido material sin tener en cuenta en la mayoría de los convenios colectivos las peculiaridades que el teletrabajo presente en esas cuatro materias, lo que puede suponer crear nuevos focos de desigualdad o dar lugar a nuevos riesgos laborales
Derechos de autor 2023 Elisa Sierra Hernaiz https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Régimen jurídico del tiempo de trabajo: análisis del marco legal y del papel de la negociación colectiva
El tiempo de trabajo, como materia jurídica, ocupa una posición central en el ordenamiento jurídico laboral. Así ha sido desde sus orígenes y a lo largo de su desarrollo, si bien en la actualidad plantea nuevas perspectivas y desafíos en su regulación, mostrándose insuficiente en sus contenidos el marco legal de referencia, que demanda la ineludible intervención de la negociación colectiva para completarlo. El presente artículo analiza el marco jurídico del tiempo de trabajo y permite descubrir todas las potencialidades de la negociación colectiva como fuente reguladora de esta condición de trabajo, en todas sus vertientes. En particular, se estudian aspectos tan importantes como: jornada, descansos, horario, horas extraordinarias, permisos, vacaciones, desconexión digital. También se ofrece un análisis del tiempo de trabajo desde la perspectiva de la conciliación de la vida personal, familiar y laboral, así como desde la perspectiva del feminismo. Finalmente se identifican los nuevos espacios abiertos a la negociación entre los representantes de los trabajadores y empresario y se exponen las propuestas.
Derechos de autor 2023 Ana Aguas Blasco, Vicente Pedro Lafuente Pastor, María Pilar Callau Dalmau, Sara Rico Letosa, José Jesús De Val Arnal, María Carmen Aguilar Martín, Sara Alcázar Ortiz, Rafael Álvarez Gimeno, Sonia Isabel Pedrosa Alquézar, Ruth María Vallejo Dacosta, Susana Torrente Gari, Manuel González Labrada, María José Lopera Castillejo, Ángel Luis De Val Tena, Juan García Blasco https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Desarrollo del liderazgo desde la psicología positiva contemplativa en una administración pública, una revisión teórica
Esta revisión contempla los procesos de cambio que afrontan las sociedades y las organizaciones y, de manera coherente, las administraciones públicas. Son muchos los elementos que favorecerán el cambio en las administraciones públicas pero todos ellos serán insuficientes sin contar con el factor humano. Por ello, esta revisión se fundamenta sobre las conclusiones de los estudios que han confirmado las importantes contribuciones del liderazgo a los procesos de cambio organizativo, a los resultados, a la salud y al bienestar de las plantillas, siendo el liderazgo una importante línea de estudio dentro de la psicología positiva. De igual forma, son numerosas las vías de investigación centradas en la comprensión de los efectos a nivel psicológico y neurobiológico producidos por prácticas contemplativas como mindfulness. Por ello, resulta de interés revisar y relacionar estos constructos.
Derechos de autor 2023 Susana Iris Rueda Sánchez, María del Carmen Mombiela Guillén https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Análisis del valor percibido y desinformación aplicados a los cigarrillos electrónicos en españoles jóvenes
Introducción. El tabaco, y su componente principal, la nicotina, continúa siendo uno de los principales problemas de salud a nivel mundial. Actualmente está aumentado el uso de los cigarrillos electrónicos (CE). El objetivo fue analizar el valor percibido y las motivaciones para el consumo de nicotina a través de los cigarrillos electrónicos y su convergencia con las estrategias de desinformación y marketing de la industria de la nicotina. Métodos. Se utilizó una metodología cualitativa a través de una revisión centrada en el valor percibido de la nicotina y sus tecnologías de consumo habituales, y entrevistas en profundidad a 15 jóvenes universitarios. Resultados. Se identifican varios componentes del valor percibido de la experiencia de consumir nicotina a través de los CE frente al cigarrillo convencional, en consonancia con la estrategia de desinformación y difusión de fake news de la industria. Estos se refieren a los CE como productos menos perjudiciales que el tabaco convencional, más limpios, atractivos y facilitadores para el abandono del consumo de tabaco. Conclusiones. Se evidencia cómo las marcas están aprovechando la capacidad limitada del consumidor para procesar mensajes en su toma de decisiones a través de la comunicación de marketing realizada, basadas en desinformación y fake news. Es necesario continuar indagando sobre las estrategias de la industria para fomentar el consumo de nicotina en la población, especialmente en los jóvenes.
Derechos de autor 2023 Víctor José Villanueva-Blasco, Merve Akardas, Manuel Isorna Folgar, Juan Miguel Rey-Pino https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Utilización de recursos sanitarios y sociales por parte de personas con COVID persistente y su relación con la sintomatología persistente: estudio secundario descriptivo y correlacional
Introducción: Aproximadamente, 10% de los pacientes que tuvieron una infección por SARS-COV-2, presentan una sintomatología persistente, que les ha mermado su calidad de vida. Esto es especialmente relevante en personas que se contagiaron durante la primera ola. El objetivo de este estudio es analizar el consumo de recursos sanitarios y sociales por parte de personas con COVID persistente y su relación con la sintomatología persistente que presentan. Metodología: Estudio descriptivo transversal y correlacional en el que se recogen datos de pacientes con COVID persistente recogiendo variables sociodemográficas, clínicas (número de síntomas persistentes), y de consumo de recursos sanitarios y sociales. Resultados: Los participantes en este estudio muestran una alta afectación reflejado en la gran cantidad de síntomas residuales que presentan (media 16,47 síntomas). Por ello, hay un incremento considerable en la utilización de los recursos sanitarios, sociales y legales tanto públicos como privados. Los servicios de Atención Primaria son los que más se han utilizado por parte de estos pacientes. Conclusión: Es necesaria una planificación oportuna de recursos y servicios centrados en el paciente para la atención posterior a la COVID-19.
Derechos de autor 2023 Sergio Lafita Mainz, Diego Oliván, Maria del Mar Martínez-Pecharroman, Raquel Refusta Ainaga, Isabel Blasco González https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Relación entre el enfoque inductivo o deductivo del aprendizaje basado en casos en el rendimiento académico, la autoeficacia y la satisfacción de los estudiantes de trabajo social
Introducción: La metodología docente del Aprendizaje Basado en Casos (ABC) es una metodología de aprendizaje activo que genera un mayor nivel de participación de los estudiantes y aprendizajes significativos. El objetivo del presente estudio fue analizar y comparar una actividad de ABC utilizando un razonamiento deductivo (analizar y extraer conceptos teóricos en un caso proporcionado) frente a una actividad de ABC utilizando un razonamiento inductivo (crear un caso introduciendo de forma implícita conceptos teóricos) respecto al rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes, así como analizar la relación con la percepción de autoeficacia. Metodología: Se desarrolló un estudio descriptivo transversal. 111 alumnos realizaron ambas actividades ABC (deductivo e inductivo). Ambas actividades de aprendizaje versaron sobre con contenidos teóricos de psicología de grupos. Las variables recogidas fueron: puntuación de la actividad, satisfacción con cada actividad, calificación del examen teórico y percepción de autoeficacia. Se realizó un análisis descriptivo, correlacional y comparativo mediante T-Student de muestras relacionadas. Resultados: Las calificaciones de la actividad ABC inductiva fueron significativamente más elevadas frente a las calificaciones de la actividad ABC deductiva (p=0,042). El nivel de satisfacción de los alumnos en el ítem de ayuda a pensar críticamente fue evaluado más favorablemente en la actividad de ABC deductivo (p=0,029). La relación entre la calificación de la actividad de ABC inductiva y la calificación obtenida en el examen teórico fue significativa. No hubo correlación de ninguna de las actividades con la autoeficacia percibida de los estudiantes. Conclusiones: La actividad de ABC con un razonamiento inductivo es más efectivas para lograr el rendimiento académico y la satisfacción con las actividades evaluadas por parte de los estudiantes es alta.
Derechos de autor 2023 Fátima Méndez-López, Loreto Camarero-Grados, Anna Moleras-Serra, Rachel Heah, Ana Porroche-Escudero, Rafael Sánchez-Arizcuren https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Factores sociodemográficos, salud mental y redes sociales: un estudio comparativo sobre la conducta suicida
Introducción: El suicidio es un creciente problema de salud pública. Este estudio tiene como objetivo analizar la ideación, planificación y/o conducta suicida en relación a factores sociodemográficos, estado de salud mental y uso de redes sociales. Se comparó un grupo de personas con conducta suicida con otro grupo sin conducta suicida, emparejados por sexo y edad. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo longitudinal comparativo. La variable de resultado fue la conducta suicida. Se recopilaron datos sobre variables sociodemográficas, salud mental y uso de redes sociales. Se utilizaron los estadísticos chi-cuadrado y T de student y se llevó a cabo un análisis de regresión logística multivariante. Resultados: Se contó con la participación de 102 sujetos, 51 de ellos con ideación o intento suicida, y 51 de ellos sin ideación suicida en el último año. Se encontraron diferencias significativas entre estos grupos en cuanto a variables sociodemográficas e historial de diagnósticos psiquiátricos. Según el análisis multivariante, los factores asociados con la conducta autolítica incluyen no estar trabajando (estudiar, desempleo, jubilado, o con incapacidad temporal o permanente) (B: 1,193, Odds ratio: 3,298), haber presentado un episodio depresivo el año anterior (B: -2,350, Odds ratio: 0,095), y haber experimentado un trastorno de ansiedad (B: -1,659, Odds ratio: 0,190). El modelo muestra una Rcuadrado de Cox y Snell de 0,418. Conclusiones: Estos resultados confirman la existencia de un perfil de personas en riesgo de conducta suicida. El uso diferencial de redes sociales puede servir para la evaluación ecológica instantánea de riesgo.
Derechos de autor 2023 Claudia García-Martínez, Séfora Ene Gimeno, Samara Sáez Martínez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perfil de las personas con conducta suicida y con enfermedades de salud mental preexistentes antes de la pandemia por COVID-19 y durante los 6 primeros meses de la pandemia: Estudio comparativo por períodos temporales y por género.
Introducción: El objetivo de este estudio es analizar y comparar el perfil de las personas con conducta suicida 6 meses antes de la pandemia y durante los 6 meses posteriores al inicio de la pandemia en una cohorte de pacientes con enfermedades de salud mental previas de alta prevalencia, utilizando para ello los registros de Atención Primaria de la Salud (APS). Metodología: Estudio retrospectivo, longitudinal y comparativo. Se recogieron datos sociodemográficos, enfermedades de salud mental prexistente o nuevos diagnósticos, infección por COVID-19, utilización de los recursos sanitarios durante el período del estudio donde se produjo el intento autolítico o el suicidio. Se realizó un análisis bivariante comparando por género y por periodo de tiempo donde se produjo la conducta suicida, y un análisis multivariante de regresión logística. Resultados: En Aragón (España), 173 personas tuvieron conducta suicida durante los 6 meses previos a la pandemia, y 153 personas durante los 6 meses posteriores al inicio de la pandemia, sin que haya habido cambios en el perfil sociodemográfico. Este perfil es el de una mujer, y está relacionado con la preexistencia de un episodio de depresión y/o ansiedad mayoritariamente. La ausencia de contacto con el sistema sanitario, especialmente con el trabajador/a social del centro de salud y los servicios de atención continuada ha incrementado el riesgo de suicidio durante la pandemia. Conclusiones: Es importante el contacto con el sistema sanitario en futuras pandemias para la prevención de las conductas suicidas.
Derechos de autor 2023 Liliana Mahulea, Marta Domínguez García, María Millán Taratil, María Ruiz Herrero, MªJesús Serrano Ripoll https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
La violencia laboral en el ámbito de la educación social: una revisión sistemática
Existen contextos laborales de alta complejidad donde la relación entre las personas usuarias y profesionales pueden derivar en comportamientos violentos hacia el personal laboral. Los entornos profesionales de la educación social son escenarios donde la violencia laboral se puede hacer evidente, atendiendo a la complejidad de los diferentes contextos y problemáticas que se abordan. El objetivo de esta investigación es analizar el fenómeno de la violencia laboral de tipo II hacia el colectivo de profesionales de la educación social en el Estado español. Para ello, se realizó una revisión sistemática cualitativa de la literatura científica en las bases de datos Web of Science, Scopus, ÍnDICE CSIC, APA PycNet y Dialnet plus. Los resultados evidencian la acción violenta hacia los profesionales de la educación social por parte de las personas usuarias que intervienen; aunque la escasez de estudios no permite establecer unos resultados concluyentes del objeto de estudio. En conclusión, aunque la violencia laboral está presente en el colectivo de profesionales de la educación social, el estudio muestra la necesidad de profundizar en el fenómeno para determinar su impacto y diseñar estrategias de prevención.
Derechos de autor 2023 Cristina Vidal-Martí, Julio Rodríguez-Rodríguez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Situación laboral en personas con Long-COVID: Análisis de factores sociodemográficos y clínicos asociados.
Introducción: La sintomatología característica del síndrome de Long-COVID afecta al funcionamiento físico y cognitivo de las personas que lo padecen, creando desafíos a la hora de regresar a su puesto de trabajo habitual. El objetivo del presente estudio fue profundizar en la comprensión acerca de la situación laboral de las personas que padecen este síndrome y sus factores sociodemográficos y clínicos asociados. Material y métodos: Se realizó un estudio transversal con la participación de 83 pacientes con diagnóstico de Long-COVID, mayores de 18 años y atendidos desde Atención Primaria de Salud en la Comunidad Autónoma de Aragón. La variable principal de estudio fue la situación laboral de los participantes, además de recogerse datos sociodemográficos y clínicos mediante la realización de una entrevista estructurada. Posteriormente se realizó un análisis estadístico descriptivo, de correlación y de regresión mediante el programa SPSS Statistics. Resultados: De los 83 participantes del estudio, un 55,4% se encontraba en situación laboral activa, y un 44,6% en situación de incapacidad laboral temporal. Un mayor número de síntomas persistentes y pertenecer al género masculino fueron factores predictores de una mayor probabilidad de encontrarse en situación de incapacidad laboral temporal. Discusión: Un gran porcentaje de personas con Long-COVID se encuentran de baja o incapacidad laboral temporal, lo que la necesidad de elaborar programas de prevención y actuación desde equipos de atención sociosanitaria con el objetivo de estas personas no pierdan su empleo de manera temporal o definitiva o, si esto ya ha sucedido, recuperen su situación laboral previa cuanto antes.
Derechos de autor 2023 Sandra León Herrera, Mario Samper-Pardo, Angela Asensio-Martínez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Movilidad y estilos de vida de la población gitana rumana. Un estudio de caso en el Sur de España.
Este artículo de corte cualitativo se centra en los factores causales de la movilidad de la población gitana rumana a la provincia de Sevilla (Andalucía, Sur de España) y su actual estilo de vida en entornos ubicados en las periferias de ciudades. La investigación se ha llevado a cabo a través de un estudio exploratorio en distintos territorios (Écija, Utrera, Los Palacios y Sevilla capital). Además, se realizaron 35 entrevistas a hombres y mujeres entre 21 y 72 años nacidos en Rumanía. Los hallazgos han posibilitado de un lado, conocer a la población gitana rumana que vive estigmatizada y en condiciones de vulnerabilidad social en la periferia de distintas ciudades, y de otro lado, las características que acompañan a la movilidad de la población en su periplo por mejorar las condiciones de vida. Se concluye resaltando la capacidad de adaptación y movilidad del grupo objeto de estudio ante situaciones complejas de exclusión social. Además, se recalca la necesidad de intervenir para dar soluciones duraderas desde los Servicios Sociales, los cuales deberían programar acciones específicas con esta tipología de población que vive en exclusión y que presenta características propias
Derechos de autor 2023 María Luna Montoya Fernández, José David Gutiérrez Sánchez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Conocimiento y capacitación de los trabajadores sociales del ámbito sanitario de la provincia de Granada ante la eutanasia
Introducción: La eutanasia es una medida legislativa implantada recientemente en los sistemas de salud del territorio español. Garante de un final de vida sosegado, evita el sufrimiento físico y emocional del paciente cuando la enfermedad es irreversibles. Su puesta en marcha exige del conocimiento suficiente y una aptitud favorable facilitadora de su desarrollo. Los trabajados sociales sanitarios son un perfil adecuado para iniciar el discurso sobre la muerte digna e informar sobre los aspectos formales e informales que rodean a la eutanasia. Es objetivo de esta investigación identificar el conocimiento y predisposición de los trabajadores sociales sanitario de atención primaria sobre la eutanasia. Material y métodos: Estudio observacional descriptivo transversal dirigido al total de trabajadores sociales sanitarios de atención primaria de la provincia de Granada cuyo universo muestral representa una N=40. Para la recogida de datos se hace uso del cuestionario autoadministrado. Se realiza un análisis descriptivo y bivariante mediante Epi Info. Resultados: En el estudio participan 39 individuos. El conocimiento que tienen estos participantes sobre la ley de eutanasia supone una media de 3,84 (Dt. 1,98). Solo el 28,2% ha leído los documentos que regulan la prestación de ayuda para morir en Andalucía. La capacidad para acompañar en la gestión del duelo supone una media de 7,02 (Dt. 2,45). Discusión: El conocimiento de los trabajadores sociales sanitarios sobre eutanasia es exiguo. Pocos han leído la documentación reguladora de eutanasia. Este desconocimiento no limita la percepción que tienen sobre esta prestación, presentando una actitud favorable ante la misma.
Derechos de autor 2022 José Manuel Jiménez Rodríguez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Ser trabajadora social de Servicios Sociales durante la pandemia Covid19: análisis del caso español
La Covid19 ha supuesto una crisis sanitaria, económica y social sin precedentes. El mundo ha tenido que enfrentarse a una nueva realidad que ha sacudido las estructuras más básicas de nuestro sistema. En España se han declarado los Servicios Sociales como servicios esenciales, pero, sin embargo, las trabajadoras sociales entrevistadas no han percibido que eso se haya traducido en un mayor apoyo al sistema ni a su trabajo. Este artículo forma parte de una investigación nacional financiada que ha desarrollado el único monitor de impacto del Covid19 en Servicios Sociales en España. Su diseño muestral ha posibilitado la realización de 364 entrevistas telefónicas en 52 centros de Servicios Sociales públicos de todo el territorio español. El objetivo de este artículo es conocer los efectos de la pandemia en la práctica cotidiana del Trabajo Social a través del análisis de los discursos profesionales, así como discutir el impacto de la Covid19 con especial atención a cuestiones tales como la irrupción de la atención telemática, el desgaste emocional de los equipos profesionales o las nuevas formas de reorganización de los Servicios Sociales. Cambios en las dinámicas organizacionales de los centros, en la incorporación de la intervención telemática, en las relaciones interpersonales entre los equipos de trabajo, etc. Cambios todos ellos determinantes para entrever el rumbo de la intervención social en Servicios Sociales en los próximos años.
Derechos de autor 2022 Virginia Paéz-Izquierdo, Mercedes Muriel-Saiz https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Développement durable, économie circulaire et pratiques populaires: la relation entre société et environnement a-t-elle besoin de l’économie ?
L’économie circulaire prolonge et précise le développement durable en lui donnant le cadre formel de projets concrets. Cet article montre que ces notions de développement durable et d’économie circulaire s’appuient sur le présupposé très largement partagé de l’existence d’une sphère économique obéissant à ses règles propres. Il questionne les conséquences que cette croyance a sur des pratiques économiques hors marché relevant de cadres sociaux populaires et reposant sur de l’inter-connaissance, des résistances aux logiques marchandes et de la solidarité communautaire. L’économie circulaire ignore le caractère souvent écologique de ces pratiques et cherche parfois à les faire disparaître. Cette réduction de l’écologie à l’économie occulte les conséquences sociales du développement de l’économie circulaire et renforce la main mise de l’économie sur le social. L’article défend l’hypothèse selon laquelle l’économie circulaire, portée en germe par le développement durable, est un projet de société qui se construit sans la société.
Derechos de autor 2022 Denis Blot https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Virtudes y deberes en la ethica misericordis de Concepción Arenal y su aproximación al Trabajo Social del siglo XXI
El compromiso ético de las y los profesionales del Trabajo Social en España es una de sus características fundamentales. Pese a todo, se sigue dando un desfase entre sus declaraciones y sus realizaciones. Frente a la incoherencia existente entre la moral pensada y la moral vivida, Concepción Arenal plantea la razón compasiva a través de la cual reclama el cultivo de un buen carácter y fundamenta la obligación moral en el respeto a la dignidad humana y en la compasión hacia las personas más vulnerables, siendo por ello las virtudes éticas y los deberes morales los ejes vertebradores de su ethica misericordis. Por ello, el objetivo de este trabajo consiste en explicarla brevemente y en aproximarla al Trabajo Social. Con este propósito hemos realizado un análisis secundario de fuentes primarias y secundarias. Principalmente, hemos revisado libros y artículos de la autora para conocer de primera mano sus contribuciones originales. También hemos analizado algunas aportaciones de referentes internacionales en Ética profesional y en Ética del Trabajo Social que nos han permitido delinear mejor las conexiones existentes entre sus propuestas y las de la autora. La aportación que Concepción Arenal realiza al Trabajo Social radica en el estilo compasivo de intervención social que propone, que se deriva de la consideración que la autora posee de la persona como fin en sí misma, vulnerable y, por ello, perfectible que permite instaurar una relación horizontal entre profesional y persona usuaria que se erige sobre el respeto a la dignidad, la empatía y la comprensión.
Derechos de autor 2022 Francisco Idareta-Goldaracena https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
La lucha contra la pobreza infantil en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 han entrado con fuerza en la agenda de muchos organismos multilaterales, gobiernos y entidades no gubernamentales. La lucha contra la pobreza es el primer Objetivo en la lista de 17 Objetivos de desarrollo sostenible. Su lugar preeminente en una agenda global de estas características lo justifica tanto su relevancia para promover el bienestar humano y el progreso social como su estrecha vinculación con otros objetivos. La experiencia de la pobreza tiene un carácter universal, que conjuga diversas expresiones de carencia material y subjetiva. En este artículo se revisan las dimensiones de la pobreza contempladas en el ODS 1, concentrándose particularmente en la lucha contra la pobreza infantil. Se detallan las razones para prestarle especial atención y se analiza la magnitud del problema a escala global y en España. Por último, se examinan asimismo otras dimensiones asociadas a la privación material en la infancia incorporadas a otros ODS.
Derechos de autor 2022 Pau Marí Klose https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Violencia sistemática contra los defensores y defensoras de derechos humanos del ambiente y el territorio en Colombia en el marco del posacuerdo
El presente artículo examina, sobre la base de una revisión bibliográfica, la situación general de los defensores y defensoras de derechos humanos del ambiente y el territorio en Colombia, desde una perspectiva documentada, analizando el ejercicio de la defensa del medio ambiente en un contexto de violencia. El trabajo tiene como punto de partida las disputas alrededor de los recursos naturales que traen consigo importantes impactos negativos tanto a nivel ambiental como social. Los esfuerzos por intentar proteger el medio ambiente y a los colectivos más vulnerables han dado origen a los llamados defensores ambientales, quienes se encargan de velar por los derechos humanos y de la tierra. Este ejercicio de defensa en Colombia tiene características muy particulares, como el conflicto armado y la violencia estructural, dentro de la que se identifican una serie de prácticas violentas sistemáticas en su contra que complejizan la defensa del medio ambiente y aumentan el grado de vulnerabilidad de las comunidades, que dificulta aún más la tarea de los defensores.
Derechos de autor 2022 Andrea Turriago Molinas https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Escala de Aceptación Tecnológica en Trabajadores Sociales: Ventajas en el uso de las tecnologías de teletrabajo
En los últimos años se han producido importantes avances tecnológicos, y en especial en el mundo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que están transformando a pasos acelerados las distintas profesiones vinculadas con la intervención social. Partimos de la hipótesis de que los trabajadores sociales presentan un alto grado de aceptación tecnológica porque detectan importantes ventajas en el uso de las tecnologías de teletrabajo para su práctica profesional. Por ello se propuso como objetivo principal: Comprobar el grado de aceptación tecnológica de los trabajadores sociales a nivel internacional. Y un objetivo secundario: analizar cómo se establece la vinculación entre la práctica profesional y el uso de las nuevas posibilidades tecnológicas en los trabajadores sociales. A nivel metodológico se aplicó un cuestionario especializado de 27 variables (Alfa de Cronbach α = .950) y la escala Technology Acceptance Model (TAM), a una muestra de 1144 trabajadores sociales de 13 países. A nivel conclusivo, se detecta un alto grado de aceptación tecnológica; una identificación clara entre la práctica profesional, el uso de los avances tecnológicos, y su conexión con los estándares propuestos por la NASW; y una identificación clara de las principales ventajas del uso de estas tecnologías para el Trabajo Social. Todos estos elementos guardan una estrecha relación con la extensión del Teletrabajo Social, y con el e-Social Work
Derechos de autor 2022 Evaristo Barrera-Algarín, José Luís Sarasola-Sánchez-Serrano, Alberto Sarasola-Fernández, Ana Vallejo-Andrada https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Cuando las imágenes hablan: La percepción de usuarios en tratamiento residencial de drogodependencias sobre su inserción a través del Photovoice
Las personas en tratamiento de drogodependencias tienen que afrontar su reinserción después de un proceso de tratamiento terapéutico. Esta se basa en la adquisición de capacidades para conseguir la plena autonomía. La reinserción se realiza cuando se ha producido una situación de exclusión, en este caso relacionada con el consumo de drogas. El objetivo del estudio fue conocer la perspectiva de las personas en tratamiento residencial de drogodependencias sobre su propio proceso de inserción. A partir de un enfoque cualitativo se realizó la recogida de datos mediante la técnica del Photovoice durante diez sesiones en las cuales participaron catorce usuarios de una comunidad terapéutica y dos pisos de reinserción especializados en atención a las adicciones a drogas. Los resultados indicaron que los participantes creían que la inserción dependía de ellos mismos y el aprovechamiento que hicieran de su estancia en el centro residencial. No obstante, también valoraron las dificultades externas como la estigmatización en forma de desconfianza, la falta de información referente a la adicción por parte de la sociedad o la falta de recursos y profesionales cualificados. En conclusión, los participantes presentaron gran motivación para afrontar su inserción de forma satisfactoria teniendo en cuenta las dificultades con las que se encontrarían. Finalmente, el uso de la técnica Photovoice se valoró como positiva por parte de los participantes, especialmente como medio de participación y expresión.
Derechos de autor 2022 Laia Casals, Fran Calvo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Derechos de autor 2021 Juan R. Coca http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Personas sin techo y espacio público: Un estudio de caso de la ciudad de Alcalá de Henares
En el marco de la sociología del sinhogarismo se viene afirmando que la creciente expansión del neoliberalismo económico conlleva una nueva criminalización y segregación de las personas sin techo. Este proceso se materializa, entre otras formas, mediante el control y la regulación del espacio público. A través de un estudio de caso, este artículo expone una investigación de carácter exploratorio realizada en Alcalá de Henares (Madrid). La metodología de investigación combina datos cuantitativos (obtenidos de la única fuente de datos sobre personas sin hogar que existe en esta ciudad), e información cualitativa recabada a través de la realización de entrevistas semiestructuradas y observación no participante. Los resultados muestran una progresiva “expulsión” de las personas sin techo del centro de la ciudad hacia las zonas más degradadas de la ciudad. A la par, este proceso convive con actuaciones sociales que tratan de atender a estas personas. Se constata una situación tensa entre diferentes actores e intereses en relación al espacio público, que debería ser abordada para garantizar el derecho de todos a la ciudad y contrarrestar actitudes de rechazo hacia la pobreza más extrema.
Derechos de autor 2021 María José Rubio-Martín http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Presión hacia el éxito deportivo: Un análisis empírico sobre el proceso causal que empuja a los deportistas a la infracción de las normas
El bloqueo de oportunidades es una fuente de frustración históricamente asociada al delito y a otras conductas desviadas. Las versiones contemporáneas de las teorías de la frustración pronostican, además, que los efectos del bloqueo de oportunidades en el delito se encuentran condicionados por una serie de factores individuales y sociales. En este estudio se analiza empíricamente esta última hipótesis en el contexto de la actividad/competición deportiva. Más concretamente, se analiza si la influencia del bloqueo de oportunidades en una serie de conductas antideportivas es mayor cuando los deportistas necesitan o dependen (profesional, laboral o emocionalmente) de unos resultados determinados. Para ello, nos valemos de una muestra de deportistas en activo compuesta por estudiantes de Grado y Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), así como de deportistas adscritos a clubs o escuelas deportivas de varias disciplinas y que compiten a diferentes niveles. Una serie de análisis de moderación simple basados en el modelo de regresión lineal confirman la hipótesis planteada.
Derechos de autor 2021 Marco Teijón Alcalá http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Las emergencias y urgencias sociales desde los Servicios Sociales: el papel del Trabajo Social
Introducción: El campo de las urgencias y las emergencias sociales es uno de los considerados destacados por la disciplina de Trabajo Social. Este trabajo tiene como objetivo esclarecer el significado y utilización otorgados desde los servicios sociales a los términos urgencia y emergencia, tanto desde el punto de vista legislativo, como desde la visión de los/as trabajadores/as sociales que intervienen en estas situaciones, recogiendo además propuestas de mejora a nivel formativo. Material y métodos: Mediante una metodología cualitativa, se ha procedido al análisis de contenido de las leyes de Servicios Sociales de Aragón, Cataluña y Comunidad de Madrid, al tratarse de CCAA donde se han realizado importantes actuaciones en este ámbito en los últimos años. Además, se han realizado un total de siete entrevistas a trabajadores/as sociales de estas CCAA, con una larga trayectoria en este ámbito. Resultados: Se aprecian diferentes matices en los conceptos de urgencia y emergencia en la legislación de las tres CCAA analizadas, con las consecuentes diferencias en las intervenciones consideradas dentro de cada término. Por su parte, el discurso de los/as profesionales muestra más coincidencias, señalando la importante labor de los trabajadores sociales en este ámbito. Discusión: Se constata la indefinición y ambigüedad de los términos urgencia y emergencia social, la necesidad de esclarecer sus definiciones, así como la falta de formación específica en estas materias en los itinerarios académicos oficiales de Trabajo Social.
Derechos de autor 2021 Sandra Romero-Martín, Elisa Esteban-Carbonell, María del Mar Del Rincón Ruiz http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
El comportamiento preventivo de la juventud ante la COVID-19
A partir de marzo de 2020 el Gobierno de España, tras declarar el estado de alarma en todo el territorio nacional, mediante el Real Decreto 463/2020, ha definido distintas medidas con el fin de enfrentar la crisis sanitaria y social provocada por la COVID-19, que han demandado de una respuesta social de compromiso por parte de los distintos sectores de la población. El Trabajo Social no sólo desde la intervención sino también desde el ámbito de la investigación, viene aportar conocimiento partiendo de la realidad, a fin de abordar entre otras medidas preventivas ante la pandemia. A continuación, se presenta un estudio transversal cuantitativo, desarrollado en colaboración con el Área de Juventud del Ayuntamiento de Málaga y la Asociación Cívica para la Prevención (ACP), con el objetivo de medir los comportamientos y actitudes de 1.066 jóvenes malagueños con respecto a las medidas preventivas propuestas para paliar el contagio de personas y la propagación del virus. Los resultados muestran que existe compromiso en la juventud de la ciudad de Málaga por frenar la propagación del virus, más allá de ser castigado por no usar la mascarilla, existiendo una mayor preocupación por no contagiar a personas cercanas y no contagiarse. Se concluye la necesidad de continuar fomentando la sensibilización por la prevención del contagio personal y social para así disminuir la probabilidad de sufrir contagio de coronavirus, medidas que pueden tener un mayor efecto que las puramente punitivas, donde además no se impute a la juventud como única responsable en el incremento de los contagios.
Derechos de autor 2021 Rafael Arredondo Quijada, Ana Cristina Ruiz Mosquera, Sara Olivares Alvarez http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
El “malestar” que no tiene nombre: investigadoras en tiempos de COVID19
En el actual contexto pandémico emerge un escenario de desigualdad entre mujeres y hombres muy preocupante derivado de las desigualdades que se han agravado durante esta pandemia global. Este artículo examina cómo la pandemia de la COVID19 ha impactado en la brecha de género existente en la ciencia y en las consecuencias que esto ha originado en la salud y calidad de vida de las mujeres académicas. A través del análisis de varios estudios realizados en nuestro país y de la literatura científica internacional, se concluye que el confinamiento ha actuado como acelerador de la desigualdad entre académicos y académicas, derivado principalmente la “brecha de cuidados” y de la división sexista del trabajo que aún pervive en la academia, provocando un deterioro y precarización de las condiciones de trabajo de las investigadoras :más agotamiento, menos horas de sueño, más cansancio, más horas de teletrabajo académico, trabajo reproductivo y de cuidados y con menos tiempo disponible para sí mismas, y en consecuencia, menos producción científica frente a sus compañeros varones, con las futuras consecuencias en la brecha salarial que ello va a significar.
Derechos de autor 2021 Águeda Gómez Suárez, Iria Vázquez Silva http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Tiempos de pandemia: el podcast y la participación como herramienta de encuentro y salud intergeneracional
Se recoge una experiencia de formación y participación comunitaria intergeneracional entre estudiantes de la Facultad de Educación de Soria y personas mayores. Dicha intervención ha sido realizada en el primer cuatrimestre de 2020-21. La acción consiste en un acercamiento al podcast como herramienta de innovación socioeducativa y de comunicación entre colectivos de edades y contextos formativos diferentes. El objetivo es potenciar las relaciones entre ambos grupos e impulsar acciones de encuentro en el contexto de la COVID-19. Se persigue estimular el acercamiento, eliminar prejuicios gerontofóbicos y potenciar la salud social. La acción parte de la premisa de una educación a lo largo de la vida en contextos formales, no formales e informales. La pandemia añade el objetivo emergente de paliar aislamientos no elegidos, especialmente entre las personas mayores, más vulnerables. Se trata de una experiencia comprensiva, fundamentada en el trabajo de campo etnográfico y centrada en la experimentación. Se concluye que este tipo de acciones reducen los prejuicios sociales y el impacto de la brecha digital y que, a pesar de los deseos incumplidos de presencialidad de los participantes (quienes experienciaron la pantalla como barrera y facilitadora de encuentros), se generan sinergias socioafectivas positivas y saludables en ambos grupos.
Derechos de autor 2021 Lidia Sanz Molina, Susana Gómez Redondo, Elena Jiménez García http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
El impacto sobre la actividad de las entidades de afectados y familiares de enfermedades raras durante el confinamiento por COVID-19 en España
La pandemia de la COVID-19 se ha convertido en una crisis sanitaria, con amplias repercusiones. Los servicios de atención a las enfermedades raras (ER) se han visto afectados por los cambios derivados de las medidas para su gestión. En el presente estudio se ha analizado cuál ha sido el impacto del confinamiento estricto en los servicios y en la actividad de las entidades vinculadas a las ER. En el estudio han participado un total de 81 entidades ER en España. Los resultados mostraron que se ha producido un efecto negativo en el número de actividades y servicios que las entidades han podido prestar durante este periodo. Tanto debido a la eliminación de dichas actividades y servicios, como a los cambios que han debido realizarse para poder prestar los mismos.
Derechos de autor 2021 José Manuel Guerra, Gema Esteban-Bueno, Juan R. Coca http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Desigualdad alimentaria en adolescentes: una revisión de la literatura científica
Este artículo se base en un análisis de la literatura científica sobre la desigualdad alimentaria entre la población adolescente. De dicho análisis, se desprende que, en España, las enfermedades relacionadas con la alimentación no saludable se están incrementando al mismo tiempo que la dieta mediterránea es sustituida por otro tipo de alimentación en el que predominan los alimentos procesados. Uno de los grupos más vulnerables, respecto a la alimentación no saludable, son los/as adolescentes. Estos tienen peor alimentación que otras franjas etarias pero entre ellos/as mismos/as también existen diferencias según el nivel socioeconómico. El entorno dónde las personas viven puede ser un buen indicador para analizar las diferencias antedichas, de esta forma, el barrio dónde se vive parece determinante en la salud que se tenga y también en la alimentación. Existen dos modelos teóricos, que creemos idóneos, para el estudio de las diferencias alimentarias en adolescentes; uno es el modelo de determinantes de la alimentación, compuesto por el entorno cultural, físico, social y personal; el otro modelo es el marco Angelo, basado principalmente en la obesidad y que incluye factores relacionados tanto con la alimentación como con la actividad física.
Derechos de autor 2021 Jesús Rivera Navarro http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Ignorancia y complejidad: La sociología de la enfermedad mental
¿Es posible una sociología de las enfermedades mentales? Este artículo aborda esta pregunta describiendo primero la falta de conocimiento contrastado sobre la dolencia mental (ignorancia). En segundo lugar, describe cómo los sistemas sociales abordan la complejidad que este hecho conlleva desde una sociología de sistemas. Una vez abordados estos dos elementos clave repasamos cuatro aportaciones en sociología de la enfermedad mental: primero, el concepto de alfabetización en salud mental de las sociedades contemporáneas; segundo, describimos el complejo entramado que asocia un estigma de violencia y peligrosidad a la dolencia mental; tercero, la propuesta de los modelos basados en agentes; y finalmente, los imaginarios sociales de la enfermedad mental como herramientas para comprender la simplificación de la complejidad y manejo de la ignorancia que todo sistema social afronta. El artículo termina constando afirmativamente a la pregunta planteada y delimitando las condiciones de posibilidad de una sociología de la enfermedad mental.
Derechos de autor 2021 Manuel Torres Cubeiro http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Vulnerabilidad social y riesgo sanitario
Aunque existe un gran número de investigaciones que relacionan las condiciones sociales con los niveles de contagio de la enfermedad covid-19, apenas se han contextualizado en el ámbito agrícola. Dado este vacío, el presente estudio profundiza en los determinantes sociales que repercuten en altas tasas de incidencia de la pandemia en un contexto laboral agrario, donde confluye una importante población inmigrante, como es el caso del municipio murciano de Totana. A partir de una metodología de investigación-acción se complementan fuentes de información secundarias (revisión de estudios y análisis estadístico de bases de datos), con tres fuentes primarias aplicadas a diferentes agentes sociales: a) encuesta, realizada a trabajadores de empresa hortofrutícola; b) entrevista en profundidad a representantes de hogares vulnerables; y c) grupo de discusión con profesionales de distintas áreas de intervención ante la emergencia sociosanitaria. Los resultados permiten vincular las condiciones sociales del municipio con los menores niveles de protección social y, por tanto, de prevención ante la pandemia. Mientras la población encuestada manifiesta un conocimiento medio-alto de los riesgos de la pandemia, en los colectivos más vulnerables se encuentran verdaderas limitaciones, derivadas de las deficientes condiciones sociolaborales y residenciales. Los profesionales destacan que la pandemia ha acentuado los riesgos sociales preexistentes, vinculados a la fuerte atracción de mano de obra estacional agrícola. El estudio verifica que la precariedad laboral y residencial de un elevado grupo de población local han incidido en sus mayores niveles de contagio, principalmente en la nacionalidad extranjera, que cuentan con menores recursos familiares y/o educativos.
Derechos de autor 2021 Manuel Hernández Pedreño, Eduardo Romero Sánchez, Francisco Eduardo Haz Gómez, Olga García Luque http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Validación de una Escala para Medir el Índice de Eficacia Intercultural del Profesorado
Ante la creciente diversidad cultural en las aulas se reclama una mejor y mayor formación de los futuros docentes en gestión de la multiculturalidad con el objetivo de promover profesionales eficaces Ante la creciente diversidad cultural en las aulas se reclama una mejor y mayor formación de los futuros docentes en gestión de la multiculturalidad con el objetivo de promover profesionales eficaces
Derechos de autor 2021 Tatiana Íñiguez-Berrozpe, Carmen Elboj-Saso, Ainhoa Flecha, Ariadna Munté Pascual http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Un análisis de la Responsabilidad Social Corporativa en el sector energético español: cómo se presenta, cómo se percibe
Este trabajo analiza la Responsabilidad Social Corporativa de las empresas del sector energético que cotizan en el Ibex 35. Gira en torno a contrastar la postura de estas empresas sobre las políticas de compromiso con la sociedad en términos sociales o medioambientales, recogidas en las teorías de Responsabilidad Social Corporativa , con la percepción que la propia empresa tiene de estas acciones comerciales. La pregunta es si estas políticas responden a una estrategia de marketing sofisticada o, en cambio, constituyen un compromiso empresarial real y real con los problemas que preocupan a la sociedad en su conjunto. El estudio está organizado para seguir la Triple Línea de Base (preocupaciones económicas, sociales y ambientales), mientras se enfoca en las dimensiones social y ambiental. Para ello, se desarrollan y comparan dos índices. El Índice de Sostenibilidad, que recoge la información proporcionada en los informes de sostenibilidad de la empresa por un período de tres años, y el Índice de Sostenibilidad Real, que representa la percepción de la sociedad en general, obtenido de diversas fuentes externas a la propia empresa. El análisis concluye que las empresas del sector realizan acciones que son percibidas como insuficientes en su dimensión social mientras que la sociedad expresa una valoración más positiva del ámbito ambiental. Por tanto, cabe destacar que las políticas de Responsabilidad Social implantadas por las empresas analizadas, especialmente en sus aspectos sociales, responden principalmente a aspectos de reputación empresarial.
Derechos de autor 2021 Diana Victoria Lasierra Asún http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Las aspiraciones sociales de la adolescencia en México
El artículo de investigación tiene como objetivo analizar las opiniones de adolescentes en situación de riesgo por la violencia y delincuencia en Xalapa, Poza Rica, Puerto de Veracruz y Coatzacoalcos, municipios ubicados en el estado de Veracruz, México. El trabajo de campo fue realizado en polígonos en situación de pobreza determinados por la Secretaría de Desarrollo Social. Para realizar la investigación se hizo un muestreo en escuelas de primarias y secundarias ubicadas en las zonas de estudio. En el estudio participaron 434 adolescentes de edades entre 10 y 14 años. La estrategia de análisis de los datos fue descriptiva y correlacional. La información fue analizada con el software SPSS versión 25. Encontramos que las y los adolescentes identifican de manera clara los problemas en la familia, escuela, colonia y país, sin embargo, están dispuestos a trabajar por un cambio social. El 72% de las y los encuestados se mira en diez años como profesionista, el 69 % en diez años se mira trabajando o estudiando. Cabe señalar que, la desigualdad social, las prácticas sociales, el contexto y la cultura limitan su bienestar social. Por lo anterior, planteamos un modelo de intervención social desde la gerencia social, donde ellos sean quienes tomen decisiones para su futuro a partir del capital económico, social, cultural y simbólico acumulado.
Derechos de autor 2021 Nemesio Castillo Viveros, José Alfredo Zavaleta Betancourt, Erika Patricia Rojas González http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
La violencia de género como responsabilidad estatal: Aproximación al discurso sociopolítico, policial y judicial en Argentina
La Ley 26485, de protección integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres, supuso el reconocimiento formal de la violencia machista como un asunto de Estado en Argentina, no así la implementación de políticas públicas en la materia. Con el fin de conocer la re spuesta estatal frente a este tipo de violencia, entre febrero y junio de 2017, realizamos una serie de entrevistas semiestructuradas con operadores relevantes en cada uno de los sistemas implicados en materia de prevención para, mediante la técnica de análisis del discurso, hacer emerger principios, dinámicas de funcionamiento y lógicas de intervención de cada uno. La indagación sobre el ámbito sociopolítico, judicial y policial nos ha permitido conocer cómo se entiende y se lleva adelante en un país donde, según datos oficiales, el número de casos no ha cesado de crecer y aportar con este trabajo, algunas ideas críticas al debate académico respecto de lo que llamamos prevención secundaria de la violencia de género.
Derechos de autor 2021 Paz Olaciregui Rodríguez http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Noche de muestreo de personas sin hogar en la ciudad de Cádiz 2019. Características y tendencias del sinhogarismo
El presente artículo muestra los resultados de la última noche de muestreo de personas sin hogar realizado en la ciudad de Cádiz en el año 2019. El objetivo del recuento es conocer la evolución y las características de la población sin hogar. El método empleado consiste en realizar una noche de muestreo. Es decir, peinar la ciudad y los dispositivos de pernoctación para encuestar a todas las personas localizadas durante la noche determinada. Los datos reflejan las características sociodemográficas de la población, la utilización que hacen de los recursos, su trayectoria biográfica, las causas de su situación y, por último, sus condiciones de vida y salud. Para concluir, la información analizada confirma la transformación de los perfiles de las personas sin hogar en dirección hacia una creciente feminización y juvenalización del colectivo.
Derechos de autor 2021 Gabriel Robles Gavira http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Satisfacción del usuario del Servicio de Ayuda a Domicilio para personas dependientes: Estudio de un vecindario urbano (Barrio Oliver, Zaragoza)
Introducción: Se marca como objetivo del estudio conocer el grado de satisfacción que tienen los beneficiarios (directos e indirectos) del Servicio de Ayuda a Domicilio como indicador de calidad; analizar los resultados obtenidos y proponer opciones de mejora encaminadas a lograr el aumento de la calidad de vida de las personas. Objetivos específicos: Conocer las expectativas iniciales de los beneficiarios del programa, la percepción que tienen sobre el apoyo recibido y delimitar que tareas generan mayor carga para el cuidador. Material y métodos: Estudio descriptivo transversal analizando datos primarios. Se realizaron entrevistas domiciliarias a las personas beneficiarias del servicio en el barrio Oliver de Zaragoza, en mayo de 2018 y con una hora aproximada de duración. Los participantes fueron un total de 26 personas dependientes, o sus cuidadores informales, beneficiarios del servicio de Ayuda a Domicilio para personas dependientes pertenecientes al Centro Municipal de Servicios Sociales Oliver de Zaragoza. Como marco empírico se ha utilizado una encuesta de elaboración propia, cuyos resultados se han analizado aplicando el Diagrama de Pareto, herramienta de medición de la calidad. Resultados: El computo de dedicación de horas de atención doméstica es muy similar para todos los beneficiarios, independientemente de su estado de salud, destacando las grandes diferencias en cuanto a la atención personal. Los usuarios valoran con un elevado grado de satisfacción los servicios recibidos. Conclusiones: Se constata la necesidad de implementar procesos de mejora, principalmente en cuanto a las tareas domésticas prestadas, que permitan la promoción de la autonomía personal y una mejora en la calidad de vida tanto de la persona con dependencia como la de su cuidador familiar.
Derechos de autor 2021 Eduardo Alberto Leché Martín, Ana Gil-Lacruz, Marta Gil-Lacruz http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Dos décadas desde la entrada en vigor de la Ley Orgánica 5/2000: una mirada al trabajo social forense desde una perspectiva o un enfoque de derechos
Han transcurrido veinte años desde la entrada en vigor de la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal del menor y sucesivas modificaciones (en adelante LORRPM) siendo numerosas las transformaciones que ha aportado al marco de la justicia penal juvenil en España. Si bien es cierto que, anteriormente, existía la figura del trabajador y trabajadora social, esta norma novedosa ha instituido un nuevo enfoque, no solo en materia penal, sino para anclar el desarrollo del trabajo social como disciplina profesional forense, habida cuenta que, el Reglamento 1774/2004, de 30 de julio, de la LORRPM, ha instaurado la base para explicitar con mayor lujo de detalles nuestras funciones y competencias dentro de los equipos técnicos. Al hilo de lo expuesto, se presentan algunas cuestiones que conectan con la intervención social participativa y representativa y colaborativa del trabajador y la trabajadora social forense, desde un enfoque o perspectiva de derechos, desvelando algunas incógnitas procesuales, metodológicas y procedimentales para promover en el lector/a un marco mental de pensamiento crítico y reflexivo.
Derechos de autor 2021 Emiliano A. Curbelo Hernández http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Consolidación de la Investigación clínica y experimental en Trabajo Social desde 1960 hasta la actualidad:Experimentos, cuasi-experimentos y Diseños de Evaluación de Caso Único (SCDE)
Este artículo analiza cómo el Trabajo Social ha sido capaz de conectar la práctica profesional con la generación de conocimiento, directamente desde su intervención profesional. En este sentido el Trabajo Social ha utilizado diferentes metodologías y procedimientos científicos como los diseños experimentales y cuasi-experimentales, y los llamados Diseños de Evaluación de Caso Único (SCDE). En este estudio, se describen sus diversos tipos y potencialidades, para la generación directa de conocimiento científico a partir de la evaluación del ejercicio profesional. El método: Análisis de las publicaciones sobre experimentación y SCDE, tomando como referencia a Scopus, con datos exportados desde 1960 hasta la actualidad. Para ello se han analizado 14 variables. Hallazgos: Existe un aumento significativo en el número de publicaciones sobre “Experimentación en Trabajo Social” y “Diseños de Evaluación de Caso Único en Trabajo Social”, especialmente en la última década. Los Estados Unidos y el Reino Unido son los mayores productores de experimentación en Trabajo Social. Concluimos que el Trabajo Social ha sido capaz de utilizar estas estrategias de investigación metodológica para consolidar su capacidad de investigación y generación de conocimiento, ya sea para la generación de teoría o para la intervención profesional.
Derechos de autor 2021 Evaristo Barrera-Algarín http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Cuantificación y prescripción: ¿qué pasa con los márgenes de maniobra de los trabajadores sociales y los usuarios?
La activación de las políticas sociales ha fijado el principio de la evaluación como una norma de organización del sector de inserción profesional. La evaluación de las políticas sociales pasa en el presente casi exclusivamente por el análisis de criterios cuantitativos definidos por instancias subsidiarias en función de la voluntad política. Nos proponemos en este artículo una aproximación crítica y reflexiva basada en un estudio de caso. Hay abierta una triple pregunta: Cuáles son los efectos sobre la organización del trabajo, sobre los destinatarios de los dispositivos sociales y sobre los trabajadores mismos.
Derechos de autor 2021 Pierre Artois http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Aproximación a los retos emergentes para el Trabajo Social Comunitario a partir de la experiencia de la Covid-19. Hacia un diseño participativo de políticas sociales
El presente artículo trata de hacer una reflexión sobre la importancia que puede tener el Trabajo Social Comunitario (TSC) para ayudar a la co-producción de las políticas públicas. El objetivo es poner en valor desde el ámbito comunitario y participativo la necesidad de una mayor implicación del usuario del sistema de los servicios sociales en el diseño de aquellas políticas que más le afectan. La metodología empleada es de índole exploratoria, a través de una revisión documental significativa. Si bien nuestros resultados no son concluyentes, sí que apuntan a la necesidad de ir profundizando en la línea de una progresiva participación de todos los actores en las dinámicas de nuevos diseños de las políticas sociales, sobretodo por el impacto de la Covid-19 que ha tenido en las estructuras de los servicios sociales. Se concluye destacando la exigencia de activar nuevos roles en los profesionales del TSC que incentiven los procesos de empoderamiento social de los destinatarios de dichas políticas.
Derechos de autor 2021 Antonio Eito Mateo, Jesús García Martínez, Antonio Matías Solanilla http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Trabajo Social y los Servicios Sociales: Dos elementos clave para el avance del Sistema de Mediación Familiar en Aragón
El trabajo que se presenta tiene su origen en la investigación social aplicada publicada en junio del 2020 titulada: “¿Cómo implementar un sistema de mediación familiar en Aragón?”. Partiendo de la descripción de las luces y las sombras del sistema de mediación familiar actual, se explica la importancia del trabajo social y de los servicios sociales para avanzar hacia un renovado sistema que fomente y promueva la mediación extrajudical desde los servicios sociales, fortaleciendo así la dimensión preventiva de la intervención en los conflictos familiares y dotando a la mediación familiar de la posibilidad de ser ejercida como técnica puntual dentro de la intervención familiar o como una metodología o servicio específico que se despliega, dependiendo de cada caso, desde diferentes modelos teóricos. En este contexto, cobra especial relevancia el trabajo social como disciplina y como profesión por su capacitación para el ejercicio no sólo de la mediación familiar sino de otras técnicas o metodologías de intervención familiar que se complementan con ella.
Derechos de autor 2021 Carmen Mesa Raya, Jorge Gracia Ibáñez, Alba Mª Fernández-Campo http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Análisis estratégico sobre la migración del talento en el ámbito de la Unión Europea
Introducción: Este artículo se centra, en primera instancia, en poner de relieve la importancia que tiene la movilidad de los recursos humanos y en concreto de talento en la Unión Europea, bajo la premisa de que este fenómeno en la actualidad continúa intensificándose, debido a la profunda competencia que existe. Metodología: La parte central del trabajo consiste en la recopilación de datos desde dos perspectivas diferentes: económica y educativa. A continuación, se procede al análisis de dichos datos cuantitativos a través de correlaciones estadísticas (coeficiente de Pearson). Resultados: Se obtiene una serie de resultados que ponen de manifiesto la relación existente entre las variables objeto de estudio. En concreto, se hayan distintas correlaciones estadísticas significativas. Conclusión: La interrelación de las variables macroeconómicas y educativas seleccionadas en este estudio aportan información relevante que pone de manifiesto el panorama general de la movilidad del talento de la Unión Europea dejando ver los nuevos retos a los que se enfrenta de manera general y de manera individual los países miembros.
Derechos de autor 2020 Marta Ferrer Serrano, María Pilar Latorre Martínez, Ramón Hermoso Traba https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Movilidad geográfica de la adolescencia rural española en el cambio de siglo: evolución de las expectativas entre 1997 y 2012
En las últimas décadas la emigración rural se ha ralentizado en España, aunque en muchas partes del territorio ha continuado el éxodo entre la población más joven, dificultado la supervivencia de muchos municipios y condicionando las expectativas de las nuevas generaciones. El objetivo del estudio trata de conocer la evolución de las expectativas de movilidad geográfica de los adolescentes españoles de entre 13 y 15 años, residentes en entornos rurales, en cuatro etapas distintas entre los años 1997 y 2012, centrándose el análisis en cómo los menores perciben su futuro, cómo piensan construirlo, así como en las dificultades que creen pueden encontrarse. Se trata de conocer sus intereses y preocupaciones, sus deseos y aspiraciones, y los condicionantes sociales y culturales, desde una perspectiva longitudinal. Se ha diseñado una metodología cualitativa como resultado de la necesidad de aplicar un enfoque inductivo, exploratorio y descriptivo. En concreto, la metodología seguida fue similar a la utilizada por Bernot y Blancard (1953) consistente en el análisis de contenido de redacciones escolares de estudiantes de segundo de ESO (13-15 años), con el siguiente tema: “Cómo ves tu futuro calculando que puedes vivir hasta los 100 años, empezando por el más inmediato y pasando por la juventud, edad adulta y ancianidad”. Se analizaron 872 redacciones, entre las cuatro fases de la investigación, procedentes de más de 100 centros educativos de todo el territorio nacional. Las redacciones fueron realizadas en las clases como una actividad académica más, por encargo del profesorado de los distintos centros, siguiendo las instrucciones metodológicas facilitadas. De la investigación se concluye que la movilidad territorial no se encontraría entre las principales preocupaciones de los adolescentes a lo largo de todo el periodo analizado, pese a que habrían aumentado las perspectivas migratorias; mayor preferencia por una movilidad de corto recorrido en todas las fases del estudio; a partir de 2008 se comienza a contemplar la emigración exterior; o que una parte importante de los menores desea regresar a su lugar de origen una vez finalizada la etapa formativa. El control social habría dejado de ser un factor determinante en la decisión de emigrar, en las indagaciones realizadas a partir de 2007.
Derechos de autor 2020 Diego Gastón Faci, Jaime Minguijón Pablo, Eva Tomás del Río https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Perfil socio-demográfico de madres adolescentes en España
En el artículo describimos cómo han evolucionado la maternidad adolescente y los embarazos tempranos en España desde mediados de los años noventa hasta 2017. Gracias a la explotación de datos secundarios de encuestas nacionales y al manejo de los hallazgos de numerosas investigaciones anteriores a la nuestra, destacamos las conductas afectivo-sexuales de las adolescentes residentes en este país y nos detenemos en el perfil socio-demográfico de aquellas chicas que han dado a luz antes de haber cumplido los 20 años durante este periodo.
Derechos de autor 2020 Ana Lucía Hernández Cordero, Alessandro Gentile, Elena Luminita Tanase https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Análisis de las funciones del trabajador social escolar en España: evolución legislativa y niveles de intervención
El trabajo social en el ámbito escolar es un terreno todavía relativamente desconocido en España, sin embargo, tiene más de 100 años de historia en países como Estados Unidos. Sí que es conocido que la educación es uno de los campos del trabajo social y es evidente su repercusión directa a todos los niveles, desde el individual al familiar, pasando por diferentes grupos sociales que desde la escuela se conforman, así como por el nivel comunitario. Es un hecho que, según la normativa educativa vigente, se pueden encontrar trabajadores sociales en los colegios e institutos, pero en España raramente se concreta en la figura específica del trabajador social escolar. En el presente trabajo hacemos una revisión del trabajo social escolar en España, para dar luz a una faceta de la profesión invisibilizada y todavía negada por gran parte de los profesionales, que siguen confundiéndola con la labor de psicólogos y orientadores escolares. Para ello, examinamos la evolución legislativa que ha tenido el papel del trabajador social en el ámbito educativo, además de analizar sus funciones desde los ámbitos y modelos de intervención del trabajo social.
Derechos de autor 2020 Diana Valero Errazu, Ana C. Romea, Aranzazu Palain Pescador https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
El voluntariado como determinante del dominio emocional y la resiliencia: el caso de los estudiantes de trabajo social en la universidad de Almería
El presente estudio pretende aportar evidencias sobre la relación entre el voluntariado, la inteligencia emocional y la resiliencia. Se cuenta con una muestra de 47 estudiantes de Trabajo Social. Se recogió información con las escalas: Motivación de Voluntariado, Trait Meta-Mood y Escala de resiliencia. Los resultados evidencian que los estudiantes valoran positivamente la práctica de voluntariado. Además, descubrimos una relación entre el conocimiento obtenido con la práctica de voluntariado, la regulación emocional y la perseverancia. Por último, se ofreció un modelo teórico causal de mediación que explica la relación existente entre estas variables. En concreto, los datos indican que el conocimiento influye en la regulación emocional y que ésta afecta a la perseverancia. Finalmente, las consecuencias prácticas de este estudio subrayan la necesidad de fomentar la práctica de voluntariado.
Ascención Gumersinda Rodríguez-Fernández
Derechos de autor 2020 Carmen Salvador-Ferrer, María Daniela Jurado-Pérez, Ascención Gumersinda Rodríguez-Fernández cuando se publique. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Motivaciones para el emprendimiento social
El objetivo de este trabajo consiste en identificar y comprender las motivaciones que subyacen en la decisión de optar por el emprendimiento social como modelo de negocio. Para ello, la metodología utilizada consiste en un análisis exploratorio estructurado en tres etapas. Primero, se aplica la metodología Delphi para identificar las principales motivaciones, con la colaboración de 20 expertos en emprendimiento social. Después, se analiza la valoración tanto de estos expertos como de un grupo de 21 emprendedores sociales, sobre la importancia de las motivaciones identificadas en esta decisión. Finalmente, se realiza un análisis comparativo de las valoraciones de ambos grupos para detectar diferencias significativas entre sus percepciones. Entre los resultados obtenidos destaca el consenso en cuanto a la fuerza de motivaciones relacionadas con la autorrealización, por cumplir un sueño movido por una extraordinaria pasión. Por el contrario, existe discrepancia entre expertos y emprendedores sociales sobre la incidencia de las motivaciones ideológicas, fundamentadas en una profunda conciencia social, y de las motivaciones económicas y de empleo.
Derechos de autor 2020 Esperanza García-Uceda, Josefina L. Murillo-Luna, Jesús Asín Lafuente https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Protagonistas del cambio: identidades políticas y participación electoral de los jóvenes en España, 1982-2016
Resumen En el presente trabajo efectuamos un abordaje por diferentes variables que nos permiten comprender el nivel de participación y preferencias políticas de los jóvenes españoles a lo largo de la actual democracia. Unos indicadores de participación electoral que, partiendo de nuestras hipótesis, nos demuestran que los jóvenes participan en elecciones generales en menor porcentaje que los adultos y se ubican ligeramente a la izquierda respecto del resto de grupos etarios. En relación a las preferencias partidarias, el estudio demuestra que los diferentes cambios de color político en España, coinciden con un cambio en las preferencias partidarias de los jóvenes, pero no con aumentos de participación electoral entre aquellos. A propósito de esto último, constatamos en el trabajo la existencia de un “abstencionismo estructural” entre el electorado joven. En suma, el trabajo demuestra el desinterés por la política entre la población joven española, acompañada de una abstención que tiene componente facultativo. Concluimos demostrando el papel protagónico de los jóvenes en las alternancias de poder en España entre 1982 y 2016.
Derechos de autor 2020 Alejandro Espí Hernández https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Infancia en los márgenes: romaníes en contextos de vulnerabilidad y movilidad
El objetivo de este artículo es analizar la situación de niños y niñas de procedencia rumana y etnia gitana asentados junto con sus familias en el asentamiento chabolista de El Gallinero (Madrid). Esta investigación cualitativa parte de un trabajo de campo iniciado en 2010 y llevado a cabo hasta 2018. Como punto de partida y para fundamentar la temática de forma teórica, se llevó a cabo un análisis de documentación y legislación en materia de inclusión social y contextos de riesgo. De la misma forma, se tuvo en cuenta cómo dichos contextos mermaban la calidad de vida de sus habitantes y de qué modo catalizaban la movilidad humana entre diversos países de la Unión Europea, afectando al desarrollo físico y psicológico de los niños y niñas que formaban parte de los mismos. La degradación del entorno y las complicaciones existentes dentro de la implementación de proyectos de intervención social, requieren de intervenciones que se adapten aún más a las necesidades comunitarias y la cultura. En este artículo mostramos el trabajo empírico desarrollado tanto con las familias como con las entidades sociales intervinientes en el asentamiento.
Derechos de autor 2020 José David Gutiérrez Sánchez, María José Alcalá del Olmo Fernández https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
La influencia jurídica en los Trabajos de Fin de Grado en Trabajo Social en la Universidad de Salamanca
Durante los últimos años, los Trabajos de Fin de Grado (TFG) han emergido como una importante fuente de información e investigación en el campo académico del Trabajo Social. En esta comunicación se analiza la influencia del Derecho y las estrategias metodológicas empleadas por el alumnado del grado en Trabajo Social de la Universidad de Salamanca durante los años 2012-18. Se han estudiado un total de 781 trabajos. Como conclusiones principales podemos destacar la hegemonía de la metodología cuantitativa, la prevalencia de temáticas contextualizadas en el marco del Derecho, y en el ámbito del Derecho Público General como temática recurrente
Derechos de autor 2020 María Saavedra Gutiérrez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
El inicio de los Servicios Sociales de Atención Primaria en Aragón
Los Servicios Sociales de Atención Primaria en Aragón nacen en la ciudad de Zaragoza en 1980 y a los pocos años se empiezan a desarrollar también en diferentes poblaciones de las tres provincias aragonesas. Cuando se cumplen cuarenta años de las primeras experiencias se hace necesario el recordar cómo fueron esos inicios y cuál fue el contexto de esa época. Para ello se ha hecho un rastreo bibliográfico y análisis tanto de las diferentes disposiciones legislativas como de las primeras memorias de estos servicios publicadas. A la vez es necesario destacar y reconocer el papel de las trabajadoras sociales, pues en su mayoría siempre fueron mujeres, que estuvieron al frente desde el primer momento de estos servicios.
Derechos de autor 2020 Antonio Matías Solanilla https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
El proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos procedimentales en la asignatura trabajo social II-UNLU
El proceso de enseñanza-aprendizaje de lso contenidos procedimentales en la asignatura trabajo social II-UNLU
La persona mayor dependiente y su familia: nuevas formas de relación
La persoana mayor dependiente y su familia: nuevas formas de relación