Enseñanza de la Historia; Historia; Didáctica de la Historia; Didáctica de las Ciencias Sociales; Clio rediris; Educación patrimonial; patrimonio; Asociación Proyecto CLIO, Universidad de Zaragoza, Red14, index210
Volver a los detalles del artículo Reseña de Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo. Territorio, emociones y ciudadanía Descargar Descargar PDF