[1]
Durna, F. y Sabido Codina, J. 2021. ¿La experiencia histórica en crisis? Un análisis crítico de las aportaciones de los principales referentes alemanes de la teoría de la didáctica de la historia. Clío. 47 (dic. 2021), 252–266. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2021475349.