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Marolla-Gajardo, J. 2019. Perspectivas de los y las profesoras de didáctica de las Ciencias Sociales ante la exclusión de las mujeres en la enseñanza. Reflexiones al margen del sistema. Clío. 45 (dic. 2019), 124–138. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2019458645.