[1]
Callarisa Mas, J. y Guinó Arias, M. 2022. Reporteros de la historia: la gamificación en el marco de un proyecto interdisciplinar en un aula multigrado de primaria. Clío. History and History teaching. 48 (dic. 2022), 160–181. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2022487223.