[1]
González-Lara, A. y Delgado-Algarra, E.J. 2022. El uso de la realidad virtual y los videojuegos para el aprendizaje de las civilizaciones griega, egipcia y vikinga en el aula . Clío. History and History teaching. 48 (dic. 2022), 182–204. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2022487263.