Torrecilla-Hernández, J.R. y Sánchez-Ibáñez, R. 2022. Gamificación y competencias de pensamiento histórico. Implementación de una unidad didáctica para enseñar la Guerra Fría en Bachillerato. Clío. History and History teaching. 48 (dic. 2022), 106–144. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2022487287.