Ortega-Sánchez, D. y Olmos Vila, R. 2019. Historia enseñada y género: variables sociodemográficas, nivel educativo e itinerario curricular en el alumnado de Educación Secundaria. Clío. History and History teaching. 45 (dic. 2019), 83–98. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2019458641.