Paricio Royo, J. 2019. El valor de la historia. Estudio de alternativas curriculares en Secundaria (2): aprender sobre la alteridad y la naturaleza humana a través de la empatía o toma de perspectiva histórica. Clío. History and History teaching. 45 (dic. 2019), 330–356. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2019458655.