Revilla Carrasco, A. 2019. La senda extraviada: lenguaje y poder del arte románico en su función didáctica a través de sus representaciones sexuales y lo risible como pedagogía de lo heterodoxo. Clío. History and History teaching. 45 (dic. 2019), 407–419. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2019458657.