Torrecilla-Hernández, J. R., & Sánchez-Ibáñez, R. (2022). Gamificación y competencias de pensamiento histórico. Implementación de una unidad didáctica para enseñar la Guerra Fría en Bachillerato. Clío. History and History Teaching, (48), 106–144. https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2022487287