Revilla Carrasco, A. (2019). La senda extraviada: lenguaje y poder del arte románico en su función didáctica a través de sus representaciones sexuales y lo risible como pedagogía de lo heterodoxo. Clío. History and History Teaching, (45), 407–419. https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2019458657