PARICIO ROYO, Javier. El valor de la historia. Estudio de alternativas curriculares en Secundaria (3): aprender a pensar desde múltiples perspectivas. Clío, [S. l.], n. 46, p. 202–232, 2020. DOI: 10.26754/ojs_clio/clio.2020465267. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/5267. Acesso em: 29 apr. 2025.