CACHEDA PÉREZ, M. Coeducación patrimonial en arqueología prehistórica: una herramienta para aplicar la perspectiva de género a la divulgación de la Prehistoria. Clio. History and History Teaching, [S. l.], v. 47, p. 204–251, 2021. DOI: 10.26754/ojs_clio/clio.2021475457. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/5457. Acesso em: 20 may. 2022.