NÚÑEZ ROJAS, M. A.; GONZÁLEZ MELLA, B. Didáctica de la pregunta, didáctica de la Shoah: comprendiendo la Historia desde el cuestionamiento a las subjetividades. Clio. History and History Teaching, [S. l.], v. 47, p. 267–275, 2021. DOI: 10.26754/ojs_clio/clio.2021475603. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/5603. Acesso em: 10 ago. 2022.