CUERVO SANCHEZ, S. E. Innovación en el aula de Historia: los efectos del Role-Playing en la educación secundaria . Clio. History and History Teaching, [S. l.], v. 47, p. 315–333, 2021. DOI: 10.26754/ojs_clio/clio.2021475828. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/5828. Acesso em: 10 ago. 2022.