ORTEGA-SÁNCHEZ, D.; OLMOS VILA, R. Historia enseñada y género: variables sociodemográficas, nivel educativo e itinerario curricular en el alumnado de Educación Secundaria. Clío. History and History teaching, [S. l.], n. 45, p. 83–98, 2019. DOI: 10.26754/ojs_clio/clio.2019458641. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/8641. Acesso em: 3 may. 2024.