MAROLLA-GAJARDO, J. Perspectivas de los y las profesoras de didáctica de las Ciencias Sociales ante la exclusión de las mujeres en la enseñanza. Reflexiones al margen del sistema. Clío. History and History teaching, [S. l.], n. 45, p. 124–138, 2019. DOI: 10.26754/ojs_clio/clio.2019458645. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/8645. Acesso em: 16 abr. 2024.