PARICIO ROYO, J. El valor de la historia. Estudio de alternativas curriculares en Secundaria (2): aprender sobre la alteridad y la naturaleza humana a través de la empatía o toma de perspectiva histórica. Clío. History and History teaching, [S. l.], n. 45, p. 330–356, 2019. DOI: 10.26754/ojs_clio/clio.2019458655. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/8655. Acesso em: 8 may. 2024.