LÓPEZ-GARCÍA, A.; ZARAGOZA VIDAL , M. V. .; MOLINA SAORÍN , J. .; TRIGUEROS CANO, F. J. . Luces y sombras de la relevancia histórica según el tipo de actividad: diseño de una propuesta de descriptores para la optimización de la evaluación. Clío. History and History teaching, [S. l.], n. 49, p. 107–130, 2023. DOI: 10.26754/ojs_clio/clio.2023499548. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/9548. Acesso em: 13 may. 2024.