Núñez Rojas, Mauricio Alejandro, y Bernardo González Mella. 2021. «Didáctica De La Pregunta, didáctica De La Shoah: Comprendiendo La Historia Desde El Cuestionamiento a Las Subjetividades». Clio. History and History Teaching 47 (diciembre):267-75. https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2021475603.