Hernández de la Cruz, José Manuel. 2019. «Sincretismo E Identidad: El Caso De La Virgen De Matanzas Como Recurso didáctico Para La enseñanza Del Patrimonio Cultural Intangible». Clío. History and History Teaching, n.º 45 (diciembre):236_250. https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2019458650.