Núñez Rojas, M. A. y González Mella, B. (2021) «Didáctica de la pregunta, didáctica de la Shoah: comprendiendo la Historia desde el cuestionamiento a las subjetividades», Clio. History and History Teaching, 47, pp. 267–275. doi: 10.26754/ojs_clio/clio.2021475603.