[1]
G. Herrera Labra and M. de J. Salazar Muro, “La inclusión del patrimonio cultural de México a través de las pedagogías propias de los pueblos originarios como valores compartidos en los programas de formación docente”,
Clío, no. 44, pp. 325–341, Dec. 2018, doi:
10.26754/ojs_clio/clio.2018448689.