[1]
J. M. Gallaguet Bohr, «Jugar como vía de inmersión en contextos históricos: una propuesta de diseño didáctico basada en una narrativa interactiva gamificada», Clio, n.º 48, pp. 205–250, dic. 2022, doi: 10.26754/ojs_clio/clio.2022487288.