D. L. Quintero Mora, «Didáctica de las Ciencias Sociales a través de los videojuegos: Investigación y experimentación del juego Assassin’s Creed Origins, para posible propuesta didáctica sobre la enseñanza del patrimonio y la cultura del Antiguo Egipto», Clío, n.º 44, pp. 54–81, dic. 2018.