Torres, Bastián, and Carlos Muñoz Labraña. “El Profesorado Y El Desarrollo Del Pensamiento histórico a Partir De Temas Controversiales: Una Mirada a Las Aulas De Historia Chilenas”. Clío, no. 50, Dec. 2024, pp. 83-102, https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.20245010818.