Escribano Roca, Rodrigo. «Memorias Globales, Aulas Inclusivas. Un análisis De Las Propuestas teóricas De universalización En La historiografía Escolar (1991-2015)». Clío. History and History teaching, no. 44 (diciembre 22, 2018): 355–375. Accedido mayo 3, 2024. https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/8709.