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Hernández de la Cruz JM. Sincretismo e identidad: El caso de la Virgen de Matanzas como recurso didáctico para la enseñanza del patrimonio cultural intangible. Clío [Internet]. 20 de diciembre de 2019 [citado 22 de abril de 2024];(45):236_250. Disponible en: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/8650