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Magaña Hidalgo JO. El contenido de los libros de Historia de México en bachillerato: un discurso didáctico o nacionalista. ¿Cómo lograr una empatía histórica y un conocimiento significativo?. Clío [Internet]. 20 de diciembre de 2019 [citado 25 de julio de 2024];(45):251-67. Disponible en: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/8651