Escribano Roca R. Memorias globales, aulas inclusivas. Un análisis de las propuestas teóricas de universalización en la historiografía escolar (1991-2015). Clío [Internet]. 22 de diciembre de 2018 [citado 3 de mayo de 2024];(44):355-7. Disponible en: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/8709