M. A. Núñez Rojas y B. González Mella, «Didáctica de la pregunta, didáctica de la Shoah: comprendiendo la Historia desde el cuestionamiento a las subjetividades», Clio, n.º 47, pp. 267–275, dic. 2021, doi: 10.26754/ojs_clio/clio.2021475603.