D. . Porrinas González y M. Corrales Serrano, «Percepción del alumnado de Ciencias Sociales en Educación Secundaria sobre las metodologías activas y sus efectos motivadores», Clio, n.º 51, pp. 174–201, dic. 2025, doi: 10.26754/ojs_clio/clio.20255110329.