Guerrero Elecalde, Rafael, et al. «El Itinerario didáctico Teatralizado Con Perspectiva De género Como Recurso Para La enseñanza De La Historia Moderna En Educación Secundaria». Clío, n.º 49, diciembre de 2023, pp. 301-25, https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2023499565.