[1]
2022. Optimisation et application des améliorations dans l’évaluation des compétences transversales conçues à partir de la vision multidisciplinaire d’ApreRED. Revista educación, investigación, innovación y transferencia. 2 (oct. 2022), 162–174. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_reiit/eiit.202216474.