Vicente Romero, J.; Martínez Pestaña, M. J.; Ferreira González, C.; Pérez Monge, M.; Molinos Rubio, L. M.; Vélez Jiménez, M. P.; Abadía Valle, A. R.; Acerete Gil, J. B.; Aísa Arenaz, J.; Alastuey Dobón, M. C.; Artacho Terrer, J. M.; Avedillo Salas, A.; Bernal Ruiz, M. L.; Bordonaba Juste, M. V.; Borobia Frías, M.; Escuchuri Aísa, M. E.; Esteban Escaño, J.; Fanlo Villacampa, A. J.; Gasca Galán, M. del M.; Gómez Trullén, E. M. P.; Gracia Cazorro, M. T. E.; Hernández Ortega, B. I.; Lanuza Giménez, F. J.; Loste Montoya, A.; Luesma Bartolome, M. J.; Martí Jiménez, J. I.; Martinez Carballo, M. Ángeles; Martínez Ruiz, I.; Martínez Pérez, M. A.; Mayo Calderón, A. B.; Miana Mena, F. J.; Navarro Combalía, L.; Pérez Rontome, M. M.; Prieto Martín, J.; Pueyo Val, J.; Sáenz Galilea, M. Ángeles; Torralba Gracia, M.; Villarroya Gaudó, M.; Vizueta Fernández, J.; Díaz Pérez, L. C. . OPTIMIZACIÓN Y APLICACIÓN DE RÚBRICAS EN LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES, DISEÑADAS DESDE LA VISIÓN MULTIDISCIPLINAR DE APRENRED. Rev. educ. invest. innov. transf. 2022, 162-174.