Las concepciones de los profesionales de la enseñanza sobre el desarrollo y evaluación de las competencias transversales en el Grado de Magisterio en Educación Primaria de la Facultad de Educación de Zaragoza . (2021). Revista educación, investigación, innovación Y Transferencia, 1, 78-104. https://doi.org/10.26754/ojs_reiit/eiit.202115685