[1]
S. Lorente-Echeverría, C. Peñarrubia-Lozano, I. . Canales-Lacruz, y B. Murillo-Pardo, «Las concepciones de los profesionales de la enseñanza sobre el desarrollo y evaluación de las competencias transversales en el Grado de Magisterio en Educación Primaria de la Facultad de Educación de Zaragoza », Rev. educ. invest. innov. transf., n.º 1, pp. 78–104, dic. 2021.