Ares Nicolás, Irene. «La investigación acción Participativa Como Herramienta Para La transformación Inclusiva Del Espacio Educativo De Una Escuela De educación Primaria En Zaragoza». Revista educación, investigación, innovación y transferencia, no. 1 (diciembre 23, 2021): 1–30. Accedido agosto 15, 2022. https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/eiit/article/view/5445.