Fernández-Jambrina, Leonardo. «EXPERIENCIA DE AULA INVERTIDA EN MATEMÁTICAS PARA LA INGENIERÍA DURANTE LA PANDEMIA». Revista educación, investigación, innovación y transferencia, no. 2 (octubre 3, 2022): 138–151. Accedido abril 22, 2024. https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/eiit/article/view/6806.