Fernández-Jambrina L. EXPERIENCIA DE AULA INVERTIDA EN MATEMÁTICAS PARA LA INGENIERÍA DURANTE LA PANDEMIA. Rev. educ. invest. innov. transf. [Internet]. 3 de octubre de 2022 [citado 26 de abril de 2024];(2):138-51. Disponible en: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/eiit/article/view/6806