Des Contextes d’enseignement-Apprentissage Qui Favorisent Une Citoyenneté Active, Inclusive Et Durable Dans La Formation Des Enseignants. Rev. educ. invest. innov. transf. 2024, Nᵒ 4, 23-48. https://doi.org/10.26754/ojs_reiit/eiit.202418858.