[1]
«  ¿UNE ESCAPE ROOM PEUT-ELLE ÊTRE ADAPTÉE À L’ÉTUDE DE L’ANATOMIE HUMAINE?  », Rev. educ. invest. innov. transf., nᵒ 2, p. 109–122, oct. 2022, doi: 10.26754/ojs_reiit/eiit.202216761.