« EXPERIENCIA DE AULA INVERTIDA EN MATEMÁTICAS PARA LA INGENIERÍA DURANTE LA PANDEMIA ». Revista educación, investigación, innovación y transferencia, no. 2 (octobre 3, 2022): 138–151. Consulté le décembre 5, 2025. https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/eiit/article/view/6806.