Fernández-Fernández, R., & García-Hernández, S. (2025). El impacto de las tertulias literarias dialógicas en el desarrollo de las destrezas receptivas de estudiantado universitario de inglés como lengua extranjera. Miscelánea: A Journal of English and American Studies, 72, 45-68. https://doi.org/10.26754/ojs_misc/mj.202511384